中厨的小明来门店四天了,今天小明问道自己的师傅:我们去卫生间怎么去啊要洗几次手啊我要在哪里洗手呢问题:如果你是小明的师傅,你怎么回答他呐()
相似题目
-
小明今天刚刚学习了ip地址的格式与分类,他想知道下列哪个ip地址可能是一个有效的ip地址,你能帮助他吗?()
-
小明的同学到家里来做客,同学问道:“你家有WiFi吗?我想查看一下我的邮件。”这里的WiFi是指()。
-
某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大,他很苦恼,面对这种矛盾状况,小明应该采取什么途径来解决?
-
小明说自己越来越懒得和爸妈说话了!他们实在太唠叨了!其实我也很努力地让自己去了解他们,希望能站在他们的角度和立场来考虑问题,可总是不欢而散。其实看他们生气、难过,我也很后悔自己的行为,可好像又不能控制自己死的,下一次又会去顶撞他们,然后有很后悔。如此反复,弄得自己心里乱急了。你觉得小明这样的情况正常吗?
-
学校社会工作者发现小明身上有淤青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。
-
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变 得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中,能够直接 改善小明母子之间沟通方式的有( )。P307
-
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:"我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。"小王找小明的妈妈交谈,小明的妈妈说了自己的苦恼:"我就是脾气不好,我也知道不该打骂小明,可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中,不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
-
小明从小跟着父亲生活。由于生活的压力,父亲经常拿小明出气,打他、饿他。一天,小明的父亲在干活时发生了工伤事故,导致瘫痪在家,脾气也就更暴躁。小明在放学回家不仅要照顾爸爸,还得忍受爸爸的斥责。邻居们看着都十分担心,于是请来了社会工作者小刘对他进行帮助,小刘与小明进行了交谈,并告诉小明,处于当前的环境,他可以去社区的福利中心暂住,待父亲情况好转再回家。小明深爱父亲,虽然考虑到自己在家可能面临很多困难,不过小明表示,自己希望留在家里。面对如此情况,小刘当务之急应该()。
-
学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。
-
在以下对话内容中,体现了哪种沟通模式?小明:今天的培训在哪里?
-
小明今年13岁,他认为自己还小,不负刑事责任,但实际上如果小明做了严重犯罪的坏事,法律规定可以()处理
-
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自已。下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
-
小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略
-
小明每次遇到挫折或者做错事后,总是责备自己,认为都是因为自己的能力不足才导致了不好的结果,以后再遇到类似的事情,自己肯定还是做不好。小明属于()归因风格。
-
实验者在小明的额头上画了一个红点,并把小明带到了镜子前。小明看到了镜中的自己,伸手去摸了一下自己额头上的红点。据此可以判断出
-
小明刚进大学就加入了学校的辩论队,辩论队的人员都巧舌如簧。小明也想成为像学长那样厉害的人,小明想借相关的图书来学习学习,提高自己的思辨能力。因此小明想找逻辑学的书籍来看看,小明查询中图法分类表得知逻辑学属于哲学、宗教范畴,请问小明能在我馆哪一楼哪一个阅览室查阅到相关纸书?
-
小明是未成年人,在课余时间自己写文章赚取了一些稿费,对于稿费小明享有以下哪种权利()
-
在以下对话内容中,体现了哪种沟通模式?小明:今天的培训在哪里?小红:你不会自己看通知吗?()
-
李小明同学今天在参加物理考试时,对于一些简单而熟悉的力学公式,却怎么也想不起 来。其中涉及的遗忘理论主要是( )。
-
张老师针对小明用自己拳头撞击自己耳部的行为写下了一个自认为很好的操作性定义。张老师为了验证该定义,她应当做到以下两点中的哪一点一、将该定义提供给一个同事,但是该同事很少见到小明,然后询问该同事是否可以根据该定义来观察行为。二、自己使用该定义去观察小明的撞击耳部的行为并且尝试根据定义来测量反应,如有需要再进行修改()
-
中职毕业生小明,18周岁,想要通过创业来实现自己的人生价值。经过市场调研,他大胆创新,多次尝试和实践后,他研制了美术绘画专用课桌并成功地申请了专利。一家公司看中该专利,欲购买此专利并投入生产,双方在协商一致的前提下签订了合同。产品为一批美术专业的学生提供了便利,小明也获得了创业的第一桶金,创立了自己的设计公司
-
幼儿园小明系了半天纽扣没系上,喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上纽扣,而是耐心地教小明系纽扣的方法。最终小明自己成功地完成了系纽扣。老师的行为体现了素质教育()的要求
-
小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()
-
小学六年级小明还不会系鞋带,有一天在班上鞋带松了,他喊老师帮忙。老师并没有直接帮小明系上鞋带,而是耐心地教小明系鞋带的方法。最终小明自己成功地完成了系鞋带。老师的行为体现了素质教育()的要求