婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宜太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜。
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婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
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选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。
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即使是密闭条件很好的仓房，都有不同程度的气体渗漏现象发生。解决方法为开环流风机的次数应不宜过多，时间不宜太长。一般施药后（）开机30min～6Omin环流一次，此后再隔一定时间环流1～2次即可。
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从自己的实际情况出发，锻炼要循序渐进，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤。
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最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
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间歇训练法的特点是动作相对固定，但间歇时间不充分（心率降到110次/分）时就进行下一次或组练习。
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选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。
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婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。
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选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强，简单动作反复多次。
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婴幼儿粗大动作训练应做到（）。
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备用布件不宜一次购买太多，存放时间太长布件的质量会有较明显的下降。
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重复训练法的特点是动作结构不变，负荷强度相对固定，间歇时间充分（心率降到120—140次之间）即可进行下一次或组的练习。
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粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）。进行的。
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婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。
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幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。
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在启动车辆时，时间不宜太长，最好别超过3秒。一般如果第一次打不着火时，可以连续打火。（ ）
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1至2岁婴幼儿粗大动作发展的主要特征是（)。
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电子显示屏显示内容不宜过多，以余票信息发布、运行车次动态、停运增开信息等基本客运服务信息为主、所显示内容完全滚动一次的时间不宜超过（）分钟
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选择和改编婴幼儿粗大动作（）要简单有趣
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选择改编婴幼儿粗大动作游戏的形式（）要强
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关于粗大动作练习的意义说法错误的是（）。
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为婴幼儿播放歌谣或儿歌，每次播放的时间不宜太长，不超过（）分钟，避免听觉疲劳。
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婴幼儿粗大动作练习一次的训练时间不宣太长，由于个体存在差异，以婴幼儿（）为宜
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选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点
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