选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。

  A . 正确 B . 错误

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• 选择和改编亲子游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。

  A . 语言发展 B . 体能发展 C . 心理发展 D . 认知发展

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• 选择与改编婴幼儿认知游戏应具有（）的特点。

  A . 可重复进行 B . 不可重复进行 C . 间接操作 D . 不可操作

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• 选择和改编幼儿精细动作的方法要（）

  A . 示范在先 B . 示范在后 C . 模仿在先 D . 模仿在后

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• 选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取（）和多感官参与的形式。

  A . 直接操作 B . 间接操作 C . 看演示 D . 听讲解

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿精细动作发展的年龄特点。

  A . 方法 B . 原则 C . 内容 D . 形式

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• 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要（）。

  A . 复杂多样 B . 简单有趣 C . 少见稀奇 D . 生动活泼

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• 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调（）。

  A . 合作化 B . 集体化 C . 生活化、游戏化 D . 抽象化

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• 选择和改编亲子游戏要符合（）的原则。

  A . 客观性、直观性、反复性 B . 趣味性、可操作性、重复性 C . 积极性、主动性、永久性 D . 合作性、建构性、礼节性

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• 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的形式要重复性强，简单动作反复多次。

  A . 正确 B . 错误

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（）。

  A . 宝宝参与的过程 B . 家长参与的过程 C . 宝宝练习的结果 D . 宝宝动作的质量

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果。

  A . 正确 B . 错误

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• 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。

  A . 家庭条件 B . 难易程度 C . 大人的复杂生活 D . 家长兴趣

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• 选选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视（）

  A．宝宝参与的过程 B．家长参与的过程 C．宝宝练习的结果 D．宝宝动作的质量

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• 选择和改编婴幼儿粗大动作（）要简单有趣

  A．游戏的方法 B．操作的方法 C．训练的方法 D．活动的方法

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• 选择和改编婴幼儿相大动作游戏的方法要（）

  A．复杂多样 B．简单有趣 C．少见稀奇 D．生动活泼

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• 选择改编婴幼儿粗大动作游戏的形式（）要强

  A．重复性 B．操作性 C．游戏性 D．参与性

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝（）的过程和练习次数,不要过于强调结果

  A．学习 B．练习 C．参与 D．游戏

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• 选择与改编婴幼儿认知游戏应强调生活化（）

  A．科学性 B．操作性 C．发展性 D．游戏性

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• 选择和改编婴幼儿精细动作的游戏方法要（）

  A．示范在先 B．简单有趣 C．模仿在后 D．示范在先、模仿在后

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏应（）

  A．重复性强，注意练习 B．简单动作，便于模仿 C．重视参与的过程和练习的次数 D．追求与达到完美结果

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• 选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄和特

  A．精细动作 B．动作游戏 C．粗大动作发展 D．动作过程

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• 选择和改变婴幼儿精细动作游戏的方法要（）

  A．不要示范，直接模仿 B．示范在先，模仿在后 C．模仿在先，示范在后 D．边示范边模仿

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• 选择和改编婴幼儿精细动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点

  A．方法 B．原则 C．内容 D．形式

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