教师职业道德范畴主要包括()

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• 简述教师职业道德的主要范畴。

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• 下列属于教师道德范畴的有（）

  A . 道德义务 B . 道德良心 C . 道德公正 D . 教师荣誉

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• 从狭义上说，所谓教师道德范畴，是指（）

  A . 概括和反映教师道德的主要特征，对教师行为具有重要影响的基本概念 B . 教师和学生在民主平等的基础上构成辩证统一关系 C . 教师是人的潜能的开发者 D . 反映和概括有关教师道德现象的各种概念

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• 下列属于教师道德品质范畴的是（）。

  A . 忠诚与节操 B . 正直与自制 C . 勤奋与求实 D . 权利与义务

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• 教师道德范畴

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• 体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）  

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）  

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()

  A . 正确 B . 错误

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• 从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）

  A . 教师的行为 B . 教师的义务 C . 教师的良心 D . 教师的公正 E . 教师的幸福

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• “教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是（）

  A . 不同时期的范畴体系不同 B . 不同时期人们的认识不同但范畴相同 C . 不同时期人们的认识相同但范畴不同 D . 不同时期人们对这些范畴的理解不同

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• 教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。()

  A . 正确 B . 错误

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• 下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。 

  A . 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B . 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C . 教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D . 教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴

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• 从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（　　）。

  A . 教师的行为 B . 教师的义务 C . 教师的良心 D . 教师的公正 E . 教师的幸福

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• 教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是（）。

  A . 师德现象与师德文化及师德品质 B . 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象 C . 师德水平、师德能力、师德活动 D . 师德认识、师德观念、师德品质

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• 教师职业道德的主要范畴有（）。

  A . 教师修养 B . 教师义务 C . 教师良心 D . 教师公正 E . 教师荣誉

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• 教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

  A . 教师威信 B . 教师义务 C . 教师公正 D . 教师荣誉

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• 从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）

  A . 教师职业义务 B . 教师职业良心 C . 教师职业荣誉 D . 教师职业偏好

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• 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。 

  A . 道德义务 B . 道德权利 C . 道德价值目标 D . 道德良心

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• 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。

  A . 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提； B . 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提； C . 教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件； D . 教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范

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• 关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（）。

  A . 在教师职业道德原则指导下 B . 详细引申出对教师职业道德的要求 C . 便于贯彻和实施教师职业道德原则 D . 从属于教师职业道德原则

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• 3. 狭义上的教师职业道德范畴主要包括：

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• 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。

  A.教师职业道德原则 B.教师职业道德规范 C.教师职业道德范畴 D.教师职业道德修养

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• 教师职业道德情感的重要范畴是（）

  A．教育价值观 B．教育爱 C．教师责任 D．教师兴趣

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• 教师职业道德的主要范畴包括（）

  A．教师义务 B．教师良心 C．教师公正 D．教师荣誉

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