远视力1.0近视力1.0初判结论()
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患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。患者,喜近视的原因是()
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患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。患者最不可能的诊断是()
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某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。他患的是()
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某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。按照性质,所患眼病属于()
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远视力检查的距离为(),近视力检查的距离为()。
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患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。对于患者的诊断最有帮助的检查是()
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近视的诊断依据:①远视力、近视力减退。②验光检查为近视。
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患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。患者最不可能的诊断是()
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患者,男性,20岁,左眼视力渐进性下降。查远视力:右眼为0.8,左眼为0.2。检查无斜视,裂隙灯、眼底镜检查未见有明显器质性病变。如该患者查近视力,右眼为Jr1,左眼为Jr5。验光显示右眼:-1.0DCⅹ20°,视力达1.0;左眼:-2.00DS=-6.00DCⅹ160°,视力达0.4。为帮助进一步诊断,最有价值的检查是()
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对学生进行远视力检查时,下列哪些操作是不符合要求的()。
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裸眼视力为1.0戴上+1.00DS→1.0那么能视远视力为()
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患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。患者,喜近视的原因是()
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视力检查时,远视力不到1.0,近视力正常,应是下列哪种情况?()
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对于老视眼,可采用常规角膜接触镜矫正远视力,配合()矫正近视力。
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正视眼的调节力和集合力()协调;近视眼和远视眼两者是()的。
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近视-1.0D的人注视眼前1m、50cm、33cm时的眼调节力及集合力分别是()
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一般远视眼,裸眼远视力会比裸眼近视力()。
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对于老视眼,可采用常规角膜接触镜矫正近视力,配合()框架眼镜矫正远视力。
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查,首先对近视学生进行筛查,并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。通过远视力检查,视力不超过多少即可判断为重度视力不良()。
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远视力0.01近视力0.7初判结论()
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◑A、是一种屈光不正◑B、看远不清楚◑C、是眼轴过短所致◑D、远视力不正常◑E、近视力明显降低
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远视力>1.0,近视力<1.0时眼的屈光状态大致为()。A.老视、远视或轻度散光B.老视、近视或轻度散
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一远视患者远视力0.4,小瞳验光+4.00——1.0,但用+1.50也可以看到1.0,睫状肌麻痹验光结果+5.00——1.0,请问上述患者绝对远视为()
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以标准近视力表为例,在()处阅读视力为1.0者即为正常近视力。
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