2、2.《学记》中称“教也者,长善而救其失者也”,表明在中国古代,教育主要被理解为() A.技能教育 B.道德教育 C.知识教育 D.生活教育

A.A B.B C.C D.D

时间:2023-12-25 14:10:27

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