大学阶段的学习，知识的（ ）大大增加，专业方向基本确定，需要充分发挥学习的主动性、创造性。

相似题目

• 毕业论文的选题必须是作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识范围之内。

  A . 正确 B . 错误

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• 保险代理人除了在执业前取得法定资格之外，以下体现了保险专业代理人“专业胜任”规范的是()： ①在实践过程中有意识地检验自己的知识水平和结构，做出合乎实际的自我评价，发扬优点，改正错误; ②参加中国人身保险从业人员资格考试项目，努力取得各类资格; ③参加北京某大学的保险专业硕士研究生在职学习; ④在与客户见面时主动出示相关执业证件。

  A . ③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③

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• 相较于大学生的启发式教育，中小学生由于其发展的阶段性特点，适合采用“我讲你听”的教学方式，统一思想、严格要求，才能确保他们能学习更多的知识。

  A . 正确 B . 错误

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• 一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是（）？

  A . A、别人说起专业的东西都能回应 B . B、相关考试都顺利过关 C . C、形成一个网络体系结构 D . D、遇到较难的考试题会做

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• 保险代理人除了在执业前取得法定资格之外，以下体现了保险专业代理人“专业胜任”规范的是() ①在实践过程中有意识地检验自己的知识水平和结构，做出合乎实际的自我评价，发扬优点，改正错误; ②参加中国人身保险从业人员资格考试项目，努力取得各类资格; ③参加北京某大学的保险专业硕士研究生在职学习; ④在与客户见面时主动出示相关执业证件。

  A . ③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①②③

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• 会计人员继续教育是指会计人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的知识更新和培训活动。()

  A . 正确 B . 错误

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• 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。

  A . 正确 B . 错误

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• 实施大学入学考试的（）等都属于学力性向考试，即只考查学生是否具备进入大学学习的能力，而不考查学生在中学阶段学到了多少知识，因此，考试内容极为广泛而灵活，方式多样，是典型的能力型考试。

  A . GCSE B . AT C . SAT D . ACT

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• 1、“音乐学（教师教育）”的专业，在四年大学的学习中除了学习声乐演唱、钢琴演奏、合唱指挥、自弹自唱、音乐基础理论、舞蹈、中外乐器等专业知识以外，还需要学习哪些必备的知识？

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• 大学阶段，学生学习的（ ）大大增强。

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• 上大学后，我们不仅要努力学习专业知识，更多的是要提升自身各方面的素质和能力，这就要求我们在有限的时间内（ ）

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• 大学教学呈现明显的阶段性。第一阶段是基础知识学习阶段，通常要学习______

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• 对于专业要求不强的岗位，只需要基本的入门知识，和大学平时学习的综合知识即可。（）

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• 体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。

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• 在大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增强。 在大学，自由支配的时间增多，学习的自主性大大增强。在大学，要把“要我学”变“我要学”。 （ ）

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• 大学主要是为了学习专业知识

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• 大学生的专业知识学习是否重要，以下说法中不正确的是（）。

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• 大学是专业教育阶段，大学生入校前和入校后根据个人兴趣、特长及就业前景选择专业。这指的是大学学习的（ ）特征。

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• 大学生的专业知识学习是否重要,以下说法中不正确的是()。

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• 有些学生认为大学进入了专业学习阶段，专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关，因此一定要学深学好。而“思想道德修养与法律基础”课讲的内容和今后的发展没有什么关系，它不可能帮助大学生找到称心如意的工作。于是认为“基础”课上不上无所谓。你认为学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是

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• 2017年5月3日，习近平在中国政法大学讲话时告诫同学们： “青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。我们要学习好课业知识，打牢专业基础。要多读好书，从经典中汲取内涵、启思明智，还要通过校园活动、社会实践拓宽视野、增长才干”下列哪一个符合这句话的意思（ ）

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• 保险代理人除了在执业前取得法定资格之外，以下体现了保险专业代理人专业胜任规范的是（）①在实践过程中有意识地检验自己的知识水平和结构，做出合乎实际的自我评价，发扬优点，改正错误;②参加中国人身保险从业人员资格考试项目，努力取得各类资格;③参加北京某大学的保险专业硕士研究生在职学习;④在与客户见面时主动出示相关执业证件

  A．③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③

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• 美国的决策者认为，第三次工业革命使得产品升级换代的周期大大缩短，产品一般两年就会更新。每一次产品的重大更新，也预示着原有的核心技术被快速淘汰。因此，年轻人在大学学习的基础知识到毕业时已有很大部分过时了，造成了极大浪费。更何况，传统的、学院式的教学按一个模板培养人，教出的仅是大批高级蓝领，而创新竞争需要的是领导潮流的人才。鉴于此，美国许多大学把创意和实现创意的能力作为培养学生的主攻方向。在创新实验中

  A．第三次工业革命将引领新的人才和知识革命 B．美国进行教育革命是适应新的发展趋势的需要 C．与以往相比，美国现今的教育发展模式具有更强优势 D．美国进行创新模式改革，重点培养年轻人的创新能力

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• 某大学生在学校期间坚持努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（）

  A．社会理想 B．生活理想 C．道德理想 D．职业理想

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