学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，所使用的学习策略属于（）
相似题目
-
有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“best”标注成“百斯特”来记忆。这样的记忆方法属于（）。
-
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
-
用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。
-
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。
-
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆，这是一种（）。
-
学生把难记的知识内容编成口诀、歌诀来记忆。这种学习策略是（）。
-
教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？（）
-
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。
-
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了()
-
老子用“道”来解释宇宙的创生，相当于马克思主义用（）来解释宇宙的创生。
-
小学生记拼音常利用具体的事物来帮助记忆，比如m就像两个门洞，h就像一把小椅子。这种学习策略属于（ ）。
-
在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
-
在学习了“merchant-商人”这个单词的时候，学生用“merchant-摸钱人-商人”来记忆，在此过程中学生使用了哪一种学习策略（）？
-
智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素，智力是一个人多种能力的综合表现。研究表明，学业成绩和智商（智力水平的单位，即智力年龄/实际年龄×100）呈相关关系，但学生在学校中的学习成绩只能反映智力的35%，其余的智力是不能用学业成绩来衡量的。作为教师，下列做法正确的是（）
-
充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。
-
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于( )
-
用"钱禁兵馆"（前进宾馆)来记忆《辛丑条约》的内容，是利用_______记忆术。
-
如果学生能够在更复杂的认知环境中运用知识,他们就更能够记忆并重现知识。（)
-
【资料题】语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难,想了解其中原因,就问他:“你是怎样背诵课文的？”这名学生回答。“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆比较慢,我可以教你一些记忆术,来帮助记忆。”接下来的日子,老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落,他背得比平时快而且保持时间也比以前长,老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时,老师又让这位男同学背诵相关段落,他还是像以前一样,不能流利背诵。老师就问:“你是怎么背诵的？”他回答:“反复读。”老师有些生气了,就问:“你为什么不用我教你的方法？”他不回答,沮丧地低下了头。问题:（1)结合材料,分析学生用了什么学习策略？ 教师教给了学生什么学习策略？ （6 分)（2)教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则？ （12 分)
-
有的学生学习拼音时常利用具体的事物来帮助记忆，如m就像两个门洞，h就像一把小椅子。这种学习策略属于（）
-
学生勾画出课文的论点、论据的逻辑关系图来帮助自已理解和记忆的学习策略是（）
推荐题目
- 下列哪项不属于公务员应当具备的条件（）
- 以下不是活动星系含有的物质的是（）
- 根据学校的相关规定，宿舍每月学生晚归情况由（）进行统计。
- 企业领导系统的核心是()
- 下列关于股票股利、股票分割与股票回购的表述中，不正确的是（）。
- C5a片段具有趋化作用（ ）
- 1989年，美国利用小型带电粒子束装置进行了空间实验，演示了带电粒子装置在空间工作的能力，成为第一个在空间实验带电粒子束技术的国家。（）
- 硅整流发电机在自励正常发电时，充电指示灯熄灭。
- 违反财务制度,虚构或违规变更经济事实，虚列财务项目，或乱列成本、乱行开支、财务失控的，给予有关责任人员记过至撤职处分；后果或情节严重的，给予开除处分。（）
- 脂肪酸的β氧化和TCA 循环都是依赖于氧气的代谢途径。