近似计算中两个数差别很大的数进行加减运算可能出现什么情况？
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两个同符号的数相加或异符号的数相减，所得结果的符号位SF和进位标志CF进行（）运算为1时，表示运算的结果产生溢出。
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定点补码加减运算中，可能出现溢出的情况有（）。
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已知甲、乙、丙各对应着73，74，75三个数中的一个，现按下面的规则修改这三个数。第一步，将乙对应的数改为甲的对应数与乙的对应数之和；第二步，将丙对应的数改为乙的对应数 (已改过)与丙的对应数之和；第三步，将甲的对应数改成丙的对应数(已改过)与甲的对应数之和；再回到第一步，按此规则循环下去。如果在某一步做完之后，甲、乙、丙对应的数都变成了奇数，则停止运算。那么为了尽可能多地运算几步，74是哪个的对应数?（ ）
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一个两位小数，精确到百分位得到近似数是35.40，原来的数可能是（）。
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若计算机存储数据采用的是双符号位（00表示正号、11表示负号），两个符号相同的数相加时，如果运算结果的两个符号位经（）运算得1，则可判定这两个数相加的结果产生了溢出。
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计算机的ALU采用补码进行加减运算。
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按数群加减也就是依靠抽象数概念进行加减运算。
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近似数的加减，计算结果的小数位数与小数位数的（）近似数相同。
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在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是%
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近似数的加减，计算结果的小数位数与小数位数的（）近似相等。
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一个三位小数，保留二位小数得到近似数是1.37，原来的数可能是（）。
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目前在数字计算机中，两个二进制数之间的算术运算都是可以化作若干（ ）运算进行
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03180011:在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是%。（ ）
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一次测试后，教师发现一年级学生在加减法运算中常出现进位数加错、看错数字等错误，之后教师根据学生的错误进行补救与指导。这种测试属于（）。
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在计算机中，最适合进行数字加减运算的数字编码是（），最适合表示浮点数阶码的数字编码是 （请作答此空）
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C语言中要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）。
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在浮点补码加减法运算中，当运算结果的尾数出现（)或（)时,需进行向左规格化操作。
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十进制的加法运算法则是“逢十进一”:顾名思义，就是所在的数位上的数相加，若等于或者大于10，则向左边进一位。计算机中使用的二进制的加法运算法则与十进制类似，是“逢二进一”，其他的和十进制加法一样。那么，两个二进制数11和1相加的结果为（）
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在计算机中，最适合进行数字加减运算的数字编码是（2)。A．原码B．反码C．补码D．移码
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在单纯形法计算过程中，在单纯形表的检验数行的数可能出现正数、0或者负数（)
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在补码加减运算中，两个异号的数相加时，不可能发生溢出。（)
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90、自然联接运算的计算过程是：首先计算笛卡尔积；然后在笛卡尔积的结果上，基于两个参数的关系模式中都出现的属性，即两个关系模式的所有同名属性进行属性值相等的选择运算；最后去除重复列。
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3、在数值计算中，我们不需要避免以下情况：大小相近的近似数相减、乘数的绝对值很大、除数接近于0。
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25、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是%。
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