加强教师职业道德修养的基本原则有（）

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• 教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）

  A . 教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾 B . 社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾 C . 共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾 D . 教师创新精神与教育传统间的矛盾

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• 加强职业道德修养，教师第一要做到（）。

  A . 勤学 B . 慎独 C . 内省 D . 自律

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• 教师职业道德修养的基本原则有：（）。

  A、确立可行目标,坚持不懈努力 B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一 D、坚持继承和创新相结合

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• 从学校教育的角度看，教师加强职业道德修养的必要性是（）。

  A . 培养合格教师的需要 B . 培养合格学生的需要 C . 推动社会变革的需要 D . 物质文明建设的需要

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• 加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

  A . 教育观念 B . 理想信念 C . 职业道德 D . 在职培训

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• 教师职业道德修养的基本原则不包括（）。

  A . 坚持知与行的统一 B . 坚持动机和效果的统一 C . 坚持继承和创新相结合 D . 确立可行目标，坚持不懈努力

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• 要加强职业道德修养，教师第一要做到（　　）。

  A . 勤学 B . 慎独 C . 内省 D . 自律

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• 加强教师职业道德修养的必要性有（）。

  A . 做一名合格教师的需要 B . 培养合格学生的需要 C . 迎接新世纪挑战的需要 D . 克服市场经济消极影响的需要

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• ]加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

  A . 教育观念 B . 理想信念 C . 职业道德 D . 在职培训

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• 教师职业道德修养的基本方法有（）

  A . 虚心向他人学习，自觉与他人交流 B . 确立可行目标，坚持不懈努力 C . 加强理论学习，注意内省、慎独 D . 勇于实践锻炼，增强情感体验

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• 要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。

  A . 勤学 B . 慎独 C . 内省 D . 自律

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• 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？

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• 加强教师职业道德修养，必须以（　　）教育为核心。

  A . 教育观念 B . 理想信念 C . 职业道德 D . 在职培训

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• 加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。

  A . “隐”与“微” B . “独”与“微” C . “隐”与“小” D . “独”与“小&rdquo

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• 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。

  A . 动力功能 B . 教育功能 C . 引导功能 D . 评价功能

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• 教师职业道德修养的基本原则不正确的是（）

  A . 确立可行目标，坚持不懈努力 B . 坚持知与行的统一 C . 坚持动机和效果的统一 D . 坚持继承和创新相结合

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• 要加强职业道德修养，教师第一要做到（　）。

  A . 勤学 B . 慎独 C . 内省 D . 自律

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• 加强教师职业道德修养，其核心是（　　）。

  A . 教育观念教育 B . 理想信念教育 C . 职业道德教育 D . 在职培训教育

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• 教师职业道德修养的基本方法有：（）

  A . 虚心向他人学习，自觉与他人交流 B . 坚持自律和他律相结合 C . 加强理论学习，注意内省、慎独 D . 勇于实践锻炼，增强情感体验 E . 确立可行目标，坚持不懈努力

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• 1. 教师职业道德修养的基本要求包括：

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• 不属于教师职业道德修养的基本原则的是（)。

  A．坚持知和行的统一 B．坚持动机和效果的统一 C．坚持自律大于他律 D．持个人和社会结合

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• 教师职业道德修养的基本原则是（）

  A．坚持知行统一 B．坚持个人和社会结合 C．坚持动机和效果统一 D．坚持自律和他律的结合

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