幼儿园老师在儿童在园期间对脑瘫儿童做的辅助训练有哪些？

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• 脑瘫儿童的生活能力训练有哪些？

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• “惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构，中心的社会工作者发现，大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题：难以支付孩子的康复训练费用，缺乏独立生活能力的训练，脑瘫儿童的教育资源短缺，长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫，部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭，社会工作者宜采取的介入措施有（）。

  A . A．倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长 B . B．等待政府出台相关政策，从根本上解决脑瘫儿童群体的困难 C . C．建立脑瘫儿童家长的支持网络 D . D．通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧 E . E．协调教育和医疗康复部门，使脑瘫儿童得到应有的教育

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• 在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守侯在身旁，防止其将体温表打碎或出现其他意外情况。

  A . 正确 B . 错误

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• 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这（）。

  A . 说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B . 说明了幼儿园教育活动组织形式 C . 说明了幼儿园教育活动的含义 D . 说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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• 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验，属于介入策略的哪个层次（）。

  A . 直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要 B . 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧 C . 提供社会工作的间接服务 D . 提供精神辅导

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• 贫困智残儿童和脑瘫儿童在区属医疗机构进行康复训练可享受的补贴的多少元？

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• 脑瘫儿童的运动能力训练有哪些？

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• 贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童（0－14），入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的，每月可享受（）元的康复补贴。

  A . A、200 B . B、300 C . C、400

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• 近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。

  A . 个别化 B . 以人为本 C . 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点 D . 服务对象自决

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• “十五”期间康复训练工作中关于脑瘫儿童的康复训练是如何规定的？

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• 为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法是（）。

  A . 错误，不利于儿童身体健康 B . 错误，不利于儿童个性发展 C . 正确，有利于提高儿童素质 D . 正确，有利于儿童全面发展

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• 在有关邻居关系的故事中，张老让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里是怎么想的?有什么感觉?”张老师运用了移情法中的（　　）训练技术。

  A . 认知提示 B . 情绪追忆 C . 巩固深化 D . 情境表演

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• 小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

  A . 单层次介入 B . 多层次介入 C . 递进式介入 D . 系统性介入

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• 针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。

  A . 个别化 B . 以人为本、服务对象自决 C . 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点 D . 瞄准目标

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• 幼儿在园期间体育风险（ ）缺失，使得幼儿对幼儿体育参与的风险认知,正处于一个亟待解决的层面上。

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• 针对许多多重障碍儿童常常表现出的摇晃、自伤、伤害别人、发出怪声、太热情或太退缩等不被一般人所接受的行为。家长与老师可透过以下哪些方法来共同对多重障碍儿童进行教导和训练？

  A．行为改变技术 B．角色扮演 C．感觉统合训练 D．情境仿真

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• 单选（10分) 为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（）。

  A．正确，有利于儿童全面发展 B．错误，不利于儿童个性发展 C．正确，有利于提高儿童素质 D．错误，不利于儿童身体健康

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• 幼儿园对学前儿童在园期间的人身安全负有保护责任，应当落实安全责任制相关规定，建立健全（)和（)，完善安全措施和应急反应机制。发生突发事件或者紧急情况，应当优先保护学前儿童人身安全，立即采取紧急救助和避险措施，并及时向有关部门报告。

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• 张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，而_RN用休息时间帮留守儿童洗衣服、做饭等。张老师的做法体现的师德规范是（）

  A．爱岗敬业 B．教书育人 C．为人师表 D．关爱学生

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• 在儿童节前夕，曙光幼儿园受到其他学校的邀请，准备排练节目。华华是曙光幼儿园中班的学生，由于爱好跳舞，向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于华华害羞，在训练过程中，由于放不开经常跳错，不是跟不上其他小朋友的节拍，就是动作不到位，负责训练的教师，总是当场严厉指责华华跳的不对，并斥责说：怎么有你这么笨的孩子呢，不会跳还报名干什么呢？最后华华申请退出了舞蹈表演，并告诉家长说不会跳舞也不喜欢

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• 在儿童节前夕，曙光幼儿园受到其他学校的邀请，准备排练节目。华华是曙光幼儿园中班的学生，由于爱好跳舞，向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于华华害羞，在训练过程中，经常跳错，不是跟不上其他小朋友的节拍，就是动作不到位。负责训练的教师，总是当场严厉指责华华跳的不对，并斥责说：“怎么有你这么笨的孩子呢，不会跳还报名干什么呢？”最后华华申请退出了舞蹈表演，并告诉家长说自己不会跳舞也不喜欢跳

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• 27、为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（）。

  A．错误，不利于儿童身体健康 B．错误，不利于儿童个性发展 C．正确，有利于提高儿童素质 D．正确，有利于儿童全面发展

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• 幼儿园应当遵循儿童身心发展规律，按照国家和省有关规定科学组织儿童在园一日生活，以（)为基本活动。正常情况下，儿童在园期间每天户外活动时间不得少于（)小时。

  幼儿园应当遵循儿童身心发展规律，按照国家和省有关规定科学组织儿童在园一日生活，以()为基本活动。正常情况下，儿童在园期间每天户外活动时间不得少于()小时。

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