用凸轮推动柱塞往复运动,将低压燃油压缩成高压燃油,再通过柱塞分别将高压燃油送入各气缸的喷油嘴,采用这种高压燃油供给方式的有()发动机。
相似题目
-
[背景资料]用于加工钢筋和钢筋骨架的机械有钢筋强化机械、钢筋加工机械、钢筋焊接机械、钢筋预应力机械几大类。液压传动式由电动机带动偏心轴旋转,使之与偏心轴面接触的柱塞作往复运动,柱塞泵产生高压油进入油缸内,推动活塞驱驶活动刀片前进,与固定在支座上的固定刀片()切断钢筋。
-
高压共轨系统中,由油箱、柴油滤清器、电动输油泵、低压燃油管、高压油泵、高压燃油管、蓄压器(共轨)、喷油器、回油管和ECM等组成的部分是()。
-
()是有凸轮的回转或往复运动推动从动件做一定的往复移动或摆动的高副机构。
-
曲轴是往复泵的重要运动件,它将原动机的功率经()、十字头传给柱塞,推动柱塞做往复运动并做功。
-
船舶上的压缩空气管液压油管和高压燃油管,应选用()
-
冷冻循环中,冷冻剂氨在低压下汽化成气体,从被冷冻物质中()热量;再将低压气体通过压缩变成高压气体。
-
燃油中产生波动穴蚀的零件是()。 Ⅰ.出油阀; Ⅱ.高压油管; Ⅲ.柱塞; Ⅳ.套筒; Ⅴ.针阀。
-
滚轮体总成也称挺柱,其功用是将凸轮的()传给柱塞,以推动柱塞()。
-
影响喷油规律的主要因素有()。 ①凸轮外形; ②喷射背压; ③高压油管尺寸; ④柱塞直径与喷孔直径; ⑤柴油机转速; ⑥燃油品质。
-
当凸轮的凸起部分将柱塞顶起时,泵腔内的容积(),压力(),燃油顺着柱塞套上的径向油孔流回低压油腔。
-
当柱塞向上运动时,套筒高压油腔中的燃油被更新,这有助于喷油嘴的冷却及有效地排出所有的()。否则,()逐渐累计,进而影响()的精确计量。
-
当油泵凸轮由上止点向下止点转动时,在()作用下柱塞向下移动,柱塞顶面打开柱塞套上的进回油孔通道,燃油进入柱塞顶部空腔,这是进油过程。
-
关于低压燃油泵和高压燃油泵说法正确的是()。
-
柱塞式液压舵机将其柱塞的往复运动转换成舵柄带动舵杆转舵的方式有:() ①、滑式;②、滚轮式;③、摇缸式;④、活塞式;⑤、转叶式
-
柱塞式液压舵机将其柱塞的往复运动转换成舵柄带动舵杆转舵的方式有:() ①、滑式; ②、滚轮式; ③、摆缸式
-
依靠活动往复运动压缩前后腔气体形成高压气垫,推动配气阀变换位置是()。
-
柱塞泵可将低压燃油变成高压。
-
柴油机使用劣质燃油时,可能会引起()危害。 ①细滤器易堵塞 ②加速成低温腐蚀 ③结碳严重 ④高压油泵柱塞易拉毛或咬死
-
喷油泵柱塞的上下往复运动,是借助供油凸轮的()实现的。
-
燃油中产生流动穴蚀的零件是()。 Ⅰ.出油阀; Ⅱ.高压油管; Ⅲ.柱塞; Ⅳ.套筒; Ⅴ.针阀。
-
四冲程燃油发动机每作工一次,曲轴旋转()度,活塞往复运动()次,凸轮轴旋转()度。
-
根据柴油机气缸内燃烧过程的特点分析,影响燃烧过程的因素有()。 ①燃油品质与换气质量; ②柱塞直径与燃油凸轮线型; ③缸内热状态; ④燃油雾化质量; ⑤转速与负荷; ⑥喷油提前角。
-
柱塞式液压舵机将其柱塞的往复运动转换成舵柄带动舵杆转舵的方式有__。①滑式;②滚轮式;③摇缸式;④活塞式;⑤转叶式()
-
燃油中产生波动穴蚀的零件是______。Ⅰ.出油阀;Ⅱ.高压油管;Ⅲ.柱塞;Ⅳ.套筒;Ⅴ.针阀。
推荐题目
- 下列各项中,属于商业银行基本管理原则的有()。
- ()不得兼任稽核、会计档案和收入、支出费用、债权债务账目的登记工作。
- 带电作业工具使用前应进行分段绝缘检测(电极宽2cm、极间宽2cm),阻值应不低于1000MΩ。
- 不属于腕舟骨骨折特点的是:()
- 信息技术只需要关注学生的技术水平高低就可以了。
- 1. “To inform my audience about the four major elements in rope climbing” is an example of a __________.\To inform my audience about the four major elements in rope climbing\ is an example of a _______.
- 教师的职业态度和情感包括【 】
- 刺槐叶色深绿G对浅绿g,有刺B对无刺b显性,两对基因独立遗传。在杂交试验GgBb*ggBB中,F1基因型种类及比例为()。
- 根据《建设工程勘察设计管理条例》的规定,建设工程勘察、设计单位除对建设工程勘察、设计的质量负责外,必须依法进行建设工程勘察、设计,严格执行()。
- 我们班的梅天润妈妈是医院的助产士,同时也是我们班“家长助教“的积极参与者。为此,我想利用这个家长的优势资源,切合幼儿的实际认知,和家长一起设计了活动”我从哪里来 ”让幼儿知道胎儿在妈妈肚子里的生长过程以及以及如何出生。课堂上,“医生老师”身穿白大褂,结合形象的图片,给幼儿作了生动的讲解,孩子们听的津津有味,好奇心得到了极大的满足。“医生老师”还让孩子们戴着听诊器,相互听听心跳,在轻松快乐的游戏中获