实践团队组队时,成员根据自身的专业、学识、特长、能力来承担相应的实践任务,可以体现构成的互补性。( )
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从业资格是指从事某一专业(职业)学识、技术和能力的起点标准。
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团队精神是指团队的成员为了团队的利益和目标,而相互协作、竭尽全力的意愿和作风。高绩效团队强大竞争力的根源,不在于其成员个人能力的卓越,而在于其成员整体“合力”的强大,其中起关键作用的就是团队精神。 根据上述定义,下列属于团队精神的是:
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在实际执行跨院系专业精华学识讲座前,一定要进行团队内部的模拟真实环境训练。
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环境保护部在确定环境影响评价资质等级的同时,根据环境影响评价机构专业特长和工作能力,确定相应的评价范围,其评价范围包括()。
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团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。
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专业技术人员实践能力和创新能力的强弱,体现出其自身整体技能水平的高低,在很大程度上决定其()能力。
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所谓目标市场,是企业决定要进入的那个市场部分,也即企业在市场细分的基础上,根据自身能力和特长意欲为之服务的那部分顾客群体。
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你负责管理一个项目,项目团队中的成员拥有各种技能和特长。你想要劝说各位成员共享他们关于此项目的相关知识,以便做出更好的决策,最适合该过程的管理风格是:()
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张某是某项目的项目经理,他的专业技术非常强,但缺乏协调组织能力,不会激励项目成员,项目团队氛围不好,这表明张某缺少()能力。
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团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长,保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。
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创业团队在组建时不仅要考虑团队成员在经营管理职能上的多样性和完备性,还要考虑团队成员在每一职能上的专业水平。()
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自主创业要求大学生创业者能结合专业特长,根据市场前景和社会需求创造出新的产品和服务,并因此去实现其自身的人生价值。
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( )为实践团队的核心,要带领实践团队其他成员按照计划开展活动。
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创业团队成员具有不同的身份和特长,如领导者、技术天才、营销高手、行业资深者,做到能力互补。
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在无领导小组讨论中,如何选择自己的角色,需要考虑小组成员之间的能力、性格和优势,根据自身知识结构、性格特质选择适合自己的角色,才能为团队贡献最大的力量。
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团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长,保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。此题为判断题(对,错)。
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是连接成员的地位、权力和专业特长的纽带和框架,使组织中成员与成员之间形成上下级(纵向)关系
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各级领导带班工作主要由班子成员承担。应根据特殊时期、重要作业或操作的类别等实际情况,统筹考虑带班领导的专业特长和业务职责,确保带班领导具备带班能力。()
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年轻的量了研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术,发挥各自专业特长,相互配合,共同创造了量子研究的奇迹。这表明()
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团队长选拔后,由团队长公开招募团队成员,招募时遵循成员能力高低搭配、双向选择的原则,对于未能确定团队及位次的成员由总经理协调团队成员及位次因报总经理审批()
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学生参加创业实践的团队成员负责人与其他成员获得相等的素质发展学时()
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8、在进行大赛组队时,为有利于参赛项目的推进所有成员最好都是机械专业的。()
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22、在进行大赛组队时,最好不要所有成员来自同一专业。
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当药品企业营销副总裁选择新产品开发团队成员时,他想要一个年龄、性别、学历、专业较为混合的团队。这位副总裁最关心的是()