体育课管理要抓教学（）的贯彻落实，要抓教学（）的制定与实施，要抓备课，要抓课堂教学。备课应该是：一备（），二备学生，三备（）动作，四备场地器材等。

相似题目

• 根据《深入学习十九大报告，全面贯彻“十九大”精神（下）》，在党的整体建设格局中，首先要抓党的思想建设。

  A . 正确 B . 错误

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• 下面哪项不属于制定学年体育教学计划的要求？（）

  A . 系统性与连贯性 B . 教材安排的全面性 C . 教材安排的统一性 D . 教材安排的季节针对性

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• 体育教学中，制定课时体育教学目标首先应考虑的因素是( )。

  A . 时间和条件 B . 方法和模式 C . 步骤和时段 D . 季节和环境

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• 加强教学管理人员作风建设，是确保学校各项决策得到全面贯彻落实的（）。

  A . 根本要求 B . 必然要求 C . 迫切要求 D . 精神家园

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• 领导干部“一岗双责”是指领导干部既要抓业务工作，又要抓所分管干部的管理，是一种双重责任制度。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 抓好煤炭板块安全管控要抓哪些管理（）

  A . 一通三防管理 B . 防治水管理 C . 地质灾害防治管理 D . 顶板管理 E . 机电设备管理 F . 辅助运输管理 G . 整合矿井安全管理 H . 关闭退出煤矿安全管理

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• 消防工作方针中的"预防为主"主要是要抓"三落实"即从（）上落实。

  A . 组织 B . 措施 C . 方法 D . 人员 E . 技术

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• 树立全面、和谐、发展的教育教学观念。全面贯彻落实（），过程与方法，（）三维目标。

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• 制定体育教学目标的依据是（）。

  A . 学校体育目标与体育课程标准 B . 体育教学的本质特征与功能 C . 实际条件和可能 D . 以上都是

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• 在制定一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（）。

  A . 领导评价 B . 同行评价 C . 单元计划 D . 教学环境

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• 对当事人突出争执焦点，一要抓准，二要抓狠。

  A . 正确 B . 错误

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• 制定质量方针和目标，是（）要抓的第一个工作。

  A . 建立和运行质量体系 B . 全面质量管理 C . 建立一套灵敏的质量信息反馈系统 D . 质量保证

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• 制定我国体育教学目标的理论依据是（）。

  A . 国家的政治、经济政策 B . 学生的身心发展的特点和规律 C . 某一阶段学校教学的目标 D . 国家的体育政策

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• 体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（ ）全面贯彻。

  A . 必须 B . 不一定 C . 一定不能 D . 有所侧重地

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• 体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（）全面贯彻

  A . A、必须 B . B、不一定 C . C、一定不能 D . D、有所侧重地

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• 在体育教育中保证创新精神和实践能力的重点是在体育教育教学中如何才能得以落实，关键在于实现以下哪几方面的转变（）

  A . 体育教育观念的转变 B . 体育学习环境的改变 C . 体育学习态度的转变 D . 体育素质的改变

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• 体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节？（）

  A . 教学目标设计 B . 教学策略设计 C . 教学内容设计 D . 教学过程设计

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• 体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是()。

  A．教育性 B．普及性 C．现实性 D．科学性

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• 制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准（)实际条件和可能（)。

  A．学生身心发展的特点及其规律 B．体育教学的本质特征与功能 C．体育教学的密度 D．教师的整体情况

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• 简述体育教学计划分为哪几类，并说明制定课时教学目标的要素

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• 全面深化改革实施方案要抓到位，抓住()，找出体制机制症结，拿出解决办法，重大改革方案制定要确保质量。

  A．突出问题 B．重要节点 C．关键环节 D．重点领域

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• 听说读写宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（）

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