在舒伯看来，持家者、公民、学生、休闲者等角色都是什么的具体体现？
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在舒伯的职业发展阶段理论中，职业建立期的特点是（）
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作为老师，既需要权威者的角色，又需要是学生朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是（）。
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教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。
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生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性？（）
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受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。()
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如果户外遇到心脏病突发者、意外晕倒者等突发状况，首先应该拨打110。
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张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是（）
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表现图更在乎他人（甲方、审批者等）的认可，所以表现图要（）.
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Super所说的六种角色分别是（）学生、持家、休闲、子女
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以泡泡堂人物为角色的休闲赛车竞速游戏叫什么？
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在舒伯生涯发展阶段论中,25-44岁属于( )
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Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女
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舒伯对“生涯”的定义是：“生涯是生活里各种事态的连续演进方向；它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色。”因此，生涯不仅包含职业角色，还包含学生、子女、社会公民、休闲者等生活角色。（ ）
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首先拨打110,是户外遇到心脏病突发者、意外晕倒者等突发状况时应做的。()
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在大学生活中，（）生活往往是同学们休闲者角色的主要载体
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在舒伯生涯发展阶段论中,45-65岁属于( )
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在舒伯生涯发展阶段论中,0-14岁属于( )
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首先拨打110，是户外遇到心脏病突发者、意外晕倒者等突发状况时应做的。（）
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在舒伯的生涯彩虹图上,( )角色的色带最宽最重,占据了人生最重要的位置。
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Super所说的人一生扮演的主要角色分别是：学生、持家、休闲、子女（ ）
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教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、__________者等多种角色。
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怀抱婴儿者、孕妇、下肢残疾者、酗酒者等游客不能乘坐峡谷漂流。
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电气图中的标题栏用于确定图样名称、图号、制图者、审核者等信息。（)
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居家护理的间接服务对象包含患者的家属（配偶、子女）、亲友及主要照料者等（）