【判断题】在不同的社会制度下，罪犯教育的目的有着显著的差别，这反映的是罪犯教育内部关系规律。
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在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。
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（）创导的“发现学习法”，在教育学上，尤其是对科学教育有着极其显著的影响与贡献。
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不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。
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监狱应当积极利用社会资源，开展罪犯（）教育，根据罪犯刑满释放后的就业需要，开设不同内容、种类的培训班。
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在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这体现了教育的（）。
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与传统的企业生产计划与控制的方法相比，供应链管理环境下的生产计划与控制方法在（）方面都有着显著的不同。
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罪犯在新的社会存在条件下，在劳动实践教育、劳动观念的培养等综合作用下，得以（）。
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在同样的政治经济制和生产力发展水平的国度里，却有着不同特色的教育；而在不同的社会和民族中教育也往往具有一些共同的特点和倾向．这说明教育具有（）
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教育是从以往教育发展而来的，与以往教育有着渊源的关系，所以在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家会有不同特色的教育。这句话表明教育具有( )。
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在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较髙的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）
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在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分--资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育：而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。
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代销与代理在法律上是两种不同的事物，有着显著的区别。（）
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社会本位论认为，教育目的应该由人的本性来决定。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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不同性别的投资者对风险的承受能力有显著不同。（）此题为判断题(对，错)。
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不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。（）此题为判断题(对，错)。
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我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。此题为判断题(对，错)。
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房地产估价原则可以使不同的估价人员对房地产估价的基本前提具有认识上的一致性，对同一估价对象在同一估价目的、同一估价作业时间下的估价结果具有相近性。此题为判断题(对，错)。
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教育目的具有历史性、时代性和社会性，不具有阶级性。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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不同类型CPU的均有着相同的指令系统。此题为判断题(对，错)。
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【判断题】不同类型的网站有着不同的建站目的。（）
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【判断题】欧洲是由多个板块构成的，它们有着不同的构造运动历程。
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为使罪犯在教育、监督、辅导下能更好地适应社会自由生活，减少该罪犯再次犯罪的机率。下列选项中较能体现这一观念的制度是（）
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）此题为判断题(对，错)。
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【判断题】社会本位的社会教育目标定位是根据社会的需要来考察社会教育的目标定位问题，也就是通过社会教育，使罪犯接受符合社会发展要求的价值标准、生活方式、行为准则、法律规范、道德规范等，成为符合社会要求的守法公民。
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