青少年记忆方法以意义记忆为主()
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以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是()。
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由于整体心理水平的有意性较低,幼儿的记忆以()为主。
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幼儿的记忆以()为主。
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遗忘综合征以近记忆障碍为主,无瞬间记忆障碍,也无意识障碍及智能的普遍缺损。()
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在心理学方面,幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。
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高中生以具体形象记忆为主
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遗忘综合征以近记忆障碍为主.无瞬间记忆障碍.也无意识障碍及智能的普遍缺损。
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以概念、判断、推理等的意义为内容的记忆,叫做()。
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以无意记忆为主是在人的()。
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婴儿时期的记忆主要以()为主。
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把要识记的材料中所包含的项目,按其间的意义联系归类成系统以帮助记忆,这种记忆策略叫()。
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婴儿时期以无意记忆为主,遗忘率很高。
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婴儿期的记忆主要以无意识记为主。
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长时记忆主要以()编码为主。
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婴幼儿的记忆以下面哪种记忆为主?
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小班幼儿游戏开始时,不知道要玩什么,看到方向盘,就玩起了开汽车的游戏,这说明幼儿的记忆以无意记忆为主。
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幼儿的记忆以 ( ) 为主 .
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小班幼儿游戏开始时,不知道要玩什么,看到方向盘,就玩起了开汽车的游戏,这说明幼儿的记忆以无意记忆为主。你认为这种观点
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主体在记忆过程中,将记忆材料按不同的意义,分成各种类别,编入各种主题,使它们产生意义联系,或对内容进行改组,以便于记忆的方法称为()
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在不同的记忆系统中,信息的编码不同,以语义编码为主的是()。
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老年人记忆方面,记忆能力变慢、下降,以________为主和________为辅。
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教育过程中以教师讲解为主,向学生传递所要学习的内容,学生以听讲、记忆为主的教学是()
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