课程不是帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。这种课程理论为（）
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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）
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“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号？（）
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网络社会是一种新的社会形态，网络社会单元的成员之间（），彻底颠覆了传统社会的社会关系。
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可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）
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课程不是要使学生适应或顺从于社会文化，而是要帮助学生摆脱社会制度的束缚。这种 观点意味着课程即（ ）。
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新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。
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医务社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性活动，帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称做（）。
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个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程属于（）社会化。
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育婴员是主要从事0-3岁婴幼儿（）的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。
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“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要（）。
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1831年，英国《人民之声报》发布工人阶级政纲，指出“劳动是财富的源泉，工人们是中间和上层阶级的支持者”；1834年，英国“全国各业统一工会”宣布“要建立一种新的秩序，只有社会中真正有用的和有智慧的阶层，才能管理国家事务”。这一变化反映了（）。
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公共关系作为一种新的社会思想和活动，其源头是（）。
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知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源。
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德国现代化的大学要求学生入学要有一种新的动机是（）
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创新，是人类社会一个永恒的主题。创新教育，是教育界一个常新的话题。当今时代，知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学上讲，这说明（）
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知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源。（）（1.0分）
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德国现代化的大学要求学生入学要有一种新的动机是()。
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一种新的社会制度具有巨大优越性的最集中表现在于()
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小学三年级学生小静学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习，而是我学不会。”为更好地帮助小静，社会工作者需要提升小静的()。
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大学生要适应新的学习、生活环境，培养和提高( )，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的意义。
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“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。我们生活发生了很大的变化，是一种全新的开始，这里“新的开始”指的是（）
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大学生成为抑郁症高发群体，已经成为一种坚硬的现实。和一些名人一样，大多数大学生抑郁症患者都有过“人前坚强，人后沮丧”恶性循环的挣扎。擅长印象管理的他们，在台前营造出一个正常人的光辉形象，在幕后却独自承受抑郁症带来的煎熬与伤悲。走出抑郁症的阴影，离不开社会的理解与支持。美国医生特鲁多的墓碑上有一句名言：“有时是治愈，常常是安慰，总是去帮助”，对患者最大的爱往往不是治愈，而是理解和帮助。从以上文字可以
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分享经济作为一种新的经济形态，面临的挑战和问题不少，行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度，而应创造更好的环境，使其规范健康得发展。这段文字主要表达的意思是（）
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“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有（）①激发潜能，实现自我超越②走自己的路，开心就好③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时间都用在学习上
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