1、回到每个人自身,反观自己的生活和活动空间,譬如自己的居室或教室等; 结合自身的观察、感知、体验和思考(附相关示意图、分析图或照片等), 讨论如何理解房间的特性及其使用方式,并尝试发掘更多的可能。 要求300-600字;配合示意图、分析图或照片等:总计不超过5张。

时间:2024-04-30 12:42:33

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