1、回到每个人自身，反观自己的生活和活动空间，譬如自己的居室或教室等； 结合自身的观察、感知、体验和思考（附相关示意图、分析图或照片等）， 讨论如何理解房间的特性及其使用方式，并尝试发掘更多的可能。 要求300-600字；配合示意图、分析图或照片等：总计不超过5张。
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（）活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
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成年以后已经独立了，每个人都可以用自己的方式面对自己的家庭和生活，很少受到父母的影响。（）
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机遇分析则指的是创业者自身为自己提供了活动的空间，发展的条件和成功的机遇。
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每个人都有自身的优点和短板，对于自己的某些短板，不恰当的做法是：（）。
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个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质生活和精神生活的满足程度的是，（）
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每个人都有自己独特的生活风格，如何改进生活风格，使之得以优化？（）
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每个人都应知道自己的岗位和所从事的活动对环境有哪些影响，为减少这些影响，应做到以下哪些（）
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每个人在这个世界上都是独一无二的，但只有真正的了解自己，欣赏自己，才能最大限度地善用自身的资源，发挥自己的独有才能。（ ）
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每个人身上既有弱项也有强项，我们要努力发挥自身强项，并且通过有利的学习模式提升自己的弱项。（ ）
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每个人要善于发现自己喜欢做什么以及怎样的环境和生活方式可使你更具创新性。
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7.每个人的健康与寿命主要取决于自己的生活方式。
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每个人都有自己得乐趣。有一位大师生前曾说过：“在工作和基本生活之外，我唯一做得事情就是看书。”可见：
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随着商标功能的变化，商标的许可使用已成为较为普遍的现象，商标所有久通过商标使用许可合同，在牢牢控制被许可人的情况下扩展了自己的活动空间。甲饮料公司为了扩展本企业的商业活动空间，增强自身的市场影响力，乙饮品公司使用其注册商标“畅爽”生产饮用水。下列说法中错误的有：
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某校组织学生参加植树活动，共有250人参加植树，计划每个男生植树15棵，每个女生植树12棵，后来抽调了男生的1／5去进行其他的劳动，其他同学都按计划完成了自己的任务。问同学们一共植树多少棵？()
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每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。（)
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生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。这说明（）
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中央电视台推出的《朗读者》自开播以来备受关注，其中有一位朗读者说过这样一句话：“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”这句话是要告诉我们（）①自信能让我们怀着坚定的信心和希望②学会自立才能在未来的社会中立足③每个人都要保持乐观幽默的生活态度④自强是通向成功的阶梯
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【单选题】在现实生活中，每个人都有自己的出生地，实体“出生地”和实体“人”之间的联系是（）。
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看来，不只是贵族有偏见，平民也自有平民的偏见。这种偏见就是看不见每个人都应该享有人之为人的尊严和独自为人的权利。由于我们在这方面迷失太久，今天无论是尊重自己的权利，还是尊重他人的权利，都需要经过艰苦的学习。我们要早一天学会这些东西才好，只有先学会了尊重自己和尊重他者，我们才能开始学习有尊严的生活，我们才能尊严的生活在这片大地上。这段话主要支持的观点是（）
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资料1、马先生终于领悟了他的一位同事说的“回归生活”这句话了。人们一直以来都在谈论这个话题，他却不屑一顾。他认为他有自己的生活方式。他认为自己做得很好——自己很少把自己留在办公室，周末也不怎么加班。但他不能否认的是经常把工作拿回家做。他一回到家便开始为尚未完成的工作而发愁，如果孩子靠近他，他就发脾气。晚餐之后总是板着面孔独自坐在书房里完成一些案头的文字工作，那时他已经疲惫不堪，做事的效率比他想象的差得多。他的妻子对他只好熟视无睹，已经懒得同他唠叨了。他甚至开始害怕回家，因为在家里的一切已经不能使他得到放松和休息，他得好好想想问题究竟出在哪里？自己的工作和生活为什么不能有效地取得平衡。他开始意识到，他的工作和工作习惯已经把他压垮，到了应该回归生活的时候了。 资料2、很多人都对在车流高峰期上下班有很大抱怨，但是我却喜欢，因为这样的一个过程能够把工作单位和家分开了，下班的路上给我留出一个独处的空间，我平时独处的时间并不多。我在路上思考过去发生的事，有时也筹划一些事，偶尔也会因为堵车的原因而发发火，但大多数时候我只是开车，听听广播，什么都不想，等我到家时，心态已经调整好了。 资料3、确保每晚按时回家，回家照看孩子，这是我平衡工作和生活的方法。每天我都去健身房，运动使我容易入睡。绝大多数周末我都在户外活动，比如去散步或做山地蹬车运动。通过运动，我的身体比过去好多了，很少生病，而且总感觉有使不完的力气。我觉得工作之外的活动使我得到充分的休息和放松。待到星期一回到单位的时候，我又能够精力充沛地开始新的一周的工作。 根据以上案例，回答以下问题。对于材料1中马先生的做法，说明他（）
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2、在现实生活中，每个人都有自己的出生地，实体“出生地”和实体“人”之间的联系是（）。
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某校七年级（8）班学生开展公民教育实践活动，学生们都在活动中积极作为，每个人都发挥自己的聪明才智，积极出谋划策……最后该项目在市公民教育实践活动项目评比中被评为特等奖。在集体生活中，我们要学会积极承担责任，是因为（）
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我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色（）
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苔花如米小，也学牡丹开。”梁俊老师用诗句告诉山里的孩子们：我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己。诗句蕴含的人生哲理有①平凡的生命也有他自己的价值②每个人的生命是独特的，要珍生爱命③积极对待生活，充盈自身生命④从身边的小事做起，追求生命的意义（）
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