（)是将实际的质量特性，与根据过去经验所建立的制程能力的管制界限比较，按时间的先后或制品全体号码的次序，以判别产品质量是否安定的一种图形。
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以过去的经验对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的知觉特性称为()
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在过去经验的基础上，把事物的各种属性统一地整体地加以反映的特性称为()
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在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）
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只有实际的生活才是我们所需要的，尽管现实是“有缺陷的”，但它能改变过去。因此，要提高勇气去面对现实，大胆地接受现实的挑战，而不是逃避现实。这段文字表达了这样一种观点：（）
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记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象，它具有（）特性
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术语“质量”一词所表达的需要，实际上就是平常所谓的“特性”
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扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列符合扎根理论的是（）。
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支柱容量是指支柱所能承受的、支柱不被破坏的最大弯矩，它取决于支柱本身的“（）”特性，与支柱实际工作“（）”无关。
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扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。 根据上述定义，下列符合扎根理论的是（ ）。
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度量人寿保险的需求时可以用简易法。它是根据寿险公司的销售经验所总结出来的经验方法。简易法可以按照家庭的孩子数量（希望孩子都能享受高等教育）来决定家庭的人寿保险需求。户主所需人寿保险的死亡保险金额为他（或她）当前年收入的（）倍，再加上孩子数量与当前年收入的乘积。
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模拟法是将计算机的计算能力、判别能力与设计者的实践经验结合起来，通过（），对所设计的方案进行实时地修改，直到满足设计的要求为止。
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知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）
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学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿当前的学习与幼儿自己过去的学习相比较、（）、将幼儿的学习与理想中的评价标准进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。
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检验所建立经验公式的准确性时，若发现代入测量数据中的自变量所计算出的函数与实际测量值差别很大，说明（）。
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节点系统分析一般是将整个生产系统分成流入与流出特性两部分，分段根据实际应用的需要，确定分析的节点，（）损失点可作为求解点。
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建立在卫生服务的实际利用基础上，是根据过去和现在的卫生服务需求量，考虑到未来一定时期内影响需求量的各种因素，计算出未来的服务需求量，再推算出卫生人力需求量的方法（）
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过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为()
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根据实践经验，建立工程项目质量控制体系可参照（）。
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根据知觉与管理的相关内容， “人在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来，知觉成为一个整体的过程”属于知觉的（ ）
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根据知觉与管理的相关内容，“在知觉外界事物时，人总是用过去的经验对其加以解释”属于（ ）
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过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为()
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过去经验的事物再次出现时仍能认识的现象称（)。
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存货管理的经济订货量基本模型建立的假设条件有（）。 A.企业能及时补充所需存货 B.存货单价不考虑数量折扣 C.存货均匀耗用 D.存货的需求量稳定或虽有变化但可根据历史经验估计其概率
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一、在过去经验的基础上，人具有把多种属性构成的事物知觉为一个统一整体的能力，这种特性称为知觉的（）。
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