“一国两制”构想的提出和实践（）。

相似题目

• “一国两制”构想的提出，是从解决（）开始的。

  A . 台湾问题 B . 香港问题 C . 澳门问题 D . 香港和澳门问题

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• “一国两制”构想的提出者是（）

  A . A．邓小平 B . B．毛泽东 C . C．江泽民 D . D．胡锦涛

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• 实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的？“一国两制”的涵义是什么？

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• “一国两制”的构想是由谁提出的？

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• 关于“一国两制”，以下说法正确的是：（）  ①“一国两制”的提出最初主要是为解决台湾问题 ②毛泽东提出了“一国两制”的伟大构想 ③“一国两制”即“一个国家，两种制度”，是我国的基本国策 ④“一国两制”构想的实践即香港和澳门回归。

  A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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• “一国两制”的构想是什么时候提出的？（）

  A . 1982年 B . 1981年 C . 1983年 D . 1980年

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• 作为“一国两制”构想的延伸，邓小平为处理国与国之间争端和遗留问题提出的新思路是（）。

  A . 独立自主，互不干涉 B . 搁置主权，共同发展 C . 和平协商，主权共享 D . 持久和平，共同繁荣

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• “一国两制”伟大构想是根据国际国内客观情况的变化，通过几代领导人的努力逐步形成的，其中这一伟大构想的创立者、实践者和开拓者是（）。

  A . 周恩来 B . 叶剑英 C . 毛泽东 D . 邓小平

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• 实行“一国两制”是解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想。这一构想是谁在什么时间提出来的？

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• 提出和实施“一国两制”构想的根本目的是（）。

  A . 和平解决历史遗留问题 B . 保持港、澳、台的繁荣和稳定 C . 实现香港、澳门回归和祖国的完全统一 D . 充分利用资本主义为社会主义现代化建设服务

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• 实行“一国两制”解决香港、澳门和台湾问题的伟大构想，是谁提出来的（）

  A . 邓小平 B . 叶剑英 C . 江泽民

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• 一国两制构想的提出，最初是针对（）。

  A . 香港问题 B . 台湾问题 C . 澳门问题 D . 国际争端问题

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• 香港回归是“一国两制”伟大构想的首次成功实践，其历史背景不包括（）

  A . A.近代历史的遗留问题尚未完全解决 B . B.改革开放后中国综合国力日益提高 C . C.大陆与台港澳地区的交流日益频繁 D . D.大陆放弃武力采用和平统一方针

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• “和平统一，一国两制”构想的提出、形成和发展大致经历了（）。

  A . 进一步发展和法制化阶段 B . 构思与发展阶段 C . 提出阶段 D . 成熟阶段

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• “一国两制”的构想的提出最初是针对（）

  A . 香港问题的 B . 澳门问题的 C . 南沙群岛问题的 D . 台湾问题的

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• “一国两制”构想及其实践的意义是（）。

  A . 为和平解决历史遗留和国际争端问题找到了一条切实可行的途径 B . 有利于早日实现祖国统一 C . 有利于推进我国的现代化事业 D . 有利于保持港澳台地区的繁荣和稳定 E . 有利于整个中华民族的繁荣和进步

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• 下列事件标志"一国两制"的伟大构想付诸实践的有（）

  A . 澳门回归 B . 建立爱国统一战线 C . 政协会议召开 D . 落实统一战线政策

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• “一国两制”伟大构想在实践中运用于解决了( )

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• “一国两制”的科学构想，率先在（   ）问题上得以成功实践。

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• 首先提出”一国两制”构想的是（ ）

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• （ ）的实践使“一国两制”由科学构想变为直接现实。

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• “一国两制”构想在香港、澳门的成功实践,证实了“一国两制”构想的(),不仅为中国的和平统一开创了光明前景,而且为解决国际争端和世界遗留的类似问题提供了新的思路和途径。

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• “一国两制”的伟大构想实践中首先运用于解决(__)、(__)。

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• “和平统一、一国两制”构想及其成功实践的重要意义是（)。

  A．创造性地发展了马克思主义国家学说 B．为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路 C．在和平统一基础上根本改变了中国的国家结构形式 D．有利于争取社会主义现代化建设所需的和平的国际国内环境

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