通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）
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从改变个体的对引起情绪的客观事件的认知评价出发，达到消除个体情绪困扰目标的心理疗法是（）
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心理障碍是由于错误的不合理的信念和思考方式所致，如果教会患者校正其非理性认知，问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理（）
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心理障碍是由于错误的不合理的信念和思维方式所致，如果教会患者矫正其非理性认知，问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理()
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小红做事喜欢从自己的意愿出发，并且认为别人必须友好的对待她。根据理性—情绪疗法，小红的这种不合理信念属于（）。
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高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。
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认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）
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高中生王梅期末考试没有考好，知道成绩后他认为自己一无是处，什么都干不好。根据理性情绪疗法的理论，王梅的这种不合理信念属于（）。
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高三学生刑潮在高考前的一次模拟考试中失败了，他就认为自己毫无用处，一点价值都没有。根据理性—情绪疗法，刑潮的这种不合理信念属于（ ）。
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（）指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练，通过改变自身的生理状态和心理状态，解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
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通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。
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初三学生田静在中考前的一次月考中考试失败了，她就认为自己肯定考不上高中，只能去干农活，感觉前途无望，根据理性—情绪疗法，田静的这种不合理信念属于（）。
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不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自（）
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认知学说认为各种心理障碍都源于不合理信念、错误的思维方法。()
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（）指个人获得新的自觉的认知信念，并以这种信念评判自己的价值时所发生的完全的态度改变。
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ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论，也是REBT的基本理论，它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念，进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为（）。
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认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
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社区健康教育的目的是改变人们自身认知、信念，从而减少危害健康行为，养成促进健康行为
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认知信念化指的是个人可以通过调整自己的认知,进而让认知变成一个信念。
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【选择题】不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自（）。
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◑认为产生心理疾病和问题行为的主要原因是自我实现受阻的疗法是◑A.来访者中心疗法◑B.认知行为疗法◑C.合理情绪疗法◑D.存在主义疗法◑E.支持性疗法
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心理障碍是由于错误的不合理的信念和思维方式所致，如果教会患者矫正其非理性认知，问题就会解决。这是何种心理治疗的主要原理（）错误
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案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？本句话表明，咨询师正在进行的是认知行为疗法中的（）
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案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？在认知行为疗法中，确定问题最常用最基本的技术包括（）
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认知疗法是和（）的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者（）的一类心理治疗方法的总称。其主要治疗种类有Ellis的（）、Beck的（）等
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