临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的（）

相似题目

• 护理基础质量评价不包括（）

  A . 医护人员比例 B . 护理单元设置 C . 仪器 D . 环境 E . 质量控制组织结构

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• 临床护理活动的质量评价不包括（）。

  A . 基础质量评价 B . 环节质量评价 C . 终末质量评价 D . 护理素质评价 E . 专科质量评价

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• 护理道德评价需要借助于一定的载体，运用一定的方式。护理道德评价的方式主要有（）。

  A . 社会舆论 B . 传统习俗 C . 内心信念 D . 选项A、C E . 选项A、B、C

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• 衡量、评价临床护理行为的主要标准是（）。

  A .  疗效标准 B .  社会标准 C .  专业标准 D .  科学标准

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• 企业安全文化评价指标体系的设计着眼于微观层面、时点角度、内部工作环境，以企业决策层、管理层和执行层为主要评价对象，侧重于具体行为、风险认知、工作压力的分析。

  A . 正确 B . 错误

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• 基础护理合格率的评价属于（）

  A . 基础质量评价 B . 服务质量评价 C . 环节质量评价 D . 过程质量评价 E . 终末质量评价

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• 临床护理活动的质量评价包括（）。

  A . 要素质量评价 B . 业务素质评价 C . 环节质量评价 D . 护理结果评价 E . 职业素质评价

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• 评价护理人员素质，护理服务行为和护理服务质量属于什么质量评价（）

  A . 要素 B . 环节 C . 终末 D . 基础 E . 条件

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• 临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的（）

  A . 基本条件 B . 环境条件 C . 仪器设备 D . 护理人员素质 E . 规章制度

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• 临床护理质量评价中纠正偏差的程序不包括（）

  A . A.判断分析找出差距 B . B.提供反馈信息 C . C.提出纠正措施及改进方案 D . D.制作质量管理图表 E . E.确定可以接受的偏差范围

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• 通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的（）

  A . 调节功能 B . 沟通功能 C . 导向功能 D . 评价功能

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• 临床护理质量评价中纠正偏差的程序包括（）

  A . A.判断分析找出差距 B . B.提供反馈信息 C . C.提出纠正措施及改进方案 D . D.制作质量管理图表 E . E.差错备案

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• 护理质量的评价应从护理的计划、结构和效果等三个方面来进行。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 护理质量评价根据其评价时间和内容分为（）。

  A . 自我评价与同事评价 B . 院内评价与院外评价 C . 定期评价和不定期评价 D . 上级评价与下级评价 E . 期中评价与期末评价

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• 进行护理质量评价的基础是对现有护理工作资料的收集。

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• 护理评价应用于护理程序的：

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• 护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床检查要素质量、环节质量和终末质量，针对质量问题制订出具体实施计划，经过实施，反馈预定目标执行情况，将存在问题转入下一个管理循环中。从患者得到的护理效果评价是A、环境质量

  B、观察病情 C、患者管理 D、心理护理 E、出院满意度 护理质量控制以预防为主，鼓励上报分析的是A、工作漏洞 B、护患纠纷 C、护理事故 D、不良事件 E、护理缺陷 护理质量控制的作用是A、监督指导 B、循环管理 C、持续改进 D、目标管理 E、检查落实 护理质量控制的依据是A、统计数据 B、质量标准 C、个人观察 D、问卷调查 E、书面报告 环节质量控制的项目是A、护理文件书写 B、住院满意度 C、药品质量 D、规章制度 E、出院满意度

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• 标准护理成本指在_____和生产规模基础上执行医疗护理服务应当实现的成本，它是作为控制成本开支，评价实际成本，衡量工作效率的依据和尺度的一种目标成本。

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• 影响评价学生临床护理能力的主要因素是学生对考核内容的______和评估时的_____。

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