在现代儿童美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是()。
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在我国历史上,重视儿童教育,提出"心即理""致良知"的教育家是()。
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被誉为现代奥林匹克之父的教育家是法国人().
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被誉为“人类历史上的千古奇观”的是()
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法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父”
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()在美国历史上被誉为“开国元勋”和黑奴解放者的两位总统是:
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曾在历史上被誉为“天下第一泉”的有()
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清末,在挽救民族危亡的压力下,中国新兴知识阶层产生了现代乡土意识,开始书写现代乡土史志。政府也颁布了《奏定初等小学堂章程》,在历史和地理两科规定对儿童进行乡土教育。这一现代乡土史志运动()
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唐三彩不论在我国还是在世界的历史上都是罕见的,被誉为“世界第八大奇迹”。
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法国教育家皮(),被誉为“现代奥林匹克运动之父”。
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教育行政学以()的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的()
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被誉为中国近代学前儿童教育理论和实践开创者的教育家是()。
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在西方现代艺术史上,被誉为和毕加索,斯特拉文斯基齐名的圣雄是()
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被称为中国现代儿童文学的开拓者和创建者的是(),他在1923年发表的童话集《稻草人》是我国有史以来作家创作的第一部童话集,被誉为是中国儿童文学觉醒的一个标志。
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北海老街骑楼由于保存完整,被历史学家和建筑学家誉为“近现代建筑年鉴”。
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在教育史上,被誉为第一一部规范形态的教育学著作是()。
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被西方誉为“现代的亚里士多德”的教育家是()。
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标志教育学成为一门学科是( )的出版 被誉为世界上最早的教育专著是 近代教育的基本特征 现代教育的基本特征 教育目的的基本功能 名词解释
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在中国近现代建筑史上,被誉为中国现代建筑五宗师的是指( )
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在西方近现代教育史上,被认为最先发现“儿童”的教育家是( )。
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“德国教育之父”威廉·冯·洪堡1810年创办的柏林大学,是现代意义上的第一所大学。后来发展成为柏林洪堡大学(简称洪堡大学),被誉为“现代大学之母”。
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在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位总统分别是
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被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的一个人是()。
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被誉为“科学教育学的奠基人”,其著作《》被认为是第一本现代教育学著作
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在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。
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