人们可在网络上撰写张贴随跟随想的文章供大家浏览讨论的是B.LOG，它其实是（）
相似题目
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某社区拟筹建"社区心理健康加油站"，为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论，撰写了项目计划书，并将该计划书呈交给街道办事处，申请经费支持。小杨争取的资源类型属于（）。
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国际上负责分配IP地址的专业组织划分了几个网段作为私有网段，可以供人们在私有网络上自由分配使用，以下属于私有地址的网段是（）。
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某企业工作会议决定，业务部要根据公司发展的需要，撰写明年2010年度的生产及销售的大致进度和安排，以供下次会议讨论，应使用的文种是（）。
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网页浏览器是人们浏览网络资料的重要工具，目前常用的浏览器有（）。
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在社会与生活步伐加快的今天，人们难得闲暇去仔细翻阅报刊来捕捉当下集体意识的火花、把握社会想象的脉搏。互联网上的搜索引擎为难以脱身的人们提供了方便，它已成为人们获取信息的重要手段。网民只需手指一点，即可了解社会当天所发生的和最受关注的热点。然而网络搜索以及与此相关的讨论，会因网络信息的不断更新而很快成为“历史”。探讨如何把这些作为社会发展轨迹的“暂时性”保留下来，以便现在和将来作为了解社会的独特窗口，将是一件富有创意的工作。 如果这段文字是一篇文章的开头，接下来作者最可能( )。
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小郑同学将自己撰写的一篇优秀作文发布到网络上，小李同学在网络上转发了该文章。下列关于这篇文章版权的叙述正确的是（）
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当所有人浏览同一则新闻，当朋友圈都在刷同一条信息，当地铁上彼此陌生的人盯住各自的手机却在分享同样的素材，当整天大家讨论的话题早已被规设好了，我们所能获得的信息量是减少了还是增多了呢？我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢？我们讨论的公共话题价值是更局限了还是更普遍了呢？常识告诉我们：当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分。 作者通过这段话想要表达的观点是（ ）
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某甲15岁，通过撰写网络小说有庞大的读者群，有若干收入。某日在其博客上撰写了一篇诋毁同学乙的文章，乙得知后找到甲理论，甲乙大打了一场，将乙打伤，致其花去医药费2000元。对于乙的医疗费，应如何承担（）。
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博客上的文章通常根据张贴时间，以（）排列。
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在新闻组上张贴、转载、回复都是采用浏览的形式。
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国际上负责分配IP地址的专业组织划分了几个网段作为私有网段，可以供人们在私有网络上自由分配使用，以下属于私有地址的网段是（多选）（）
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在Internet上分布着许多专门供人们自由讨论的服务器，叫[新闻服务器]，每个[新闻服务器]都有一个新闻组，讨论一种话题。
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启发性文章应当在问题讨论开始前出现，以期引起人们对某个问题或现象的关注。
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清代【张鹏翮hã】撰写的三苏祠的门联：“一门父子三词客，千古文章四大家。”其中“千古文章四大家”中“四大家”是：（）
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邓小平通过撰写文章《实践是检验真理的唯一标准》在全国掀起了关于整理标准问题的讨论。（）
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中国雅虎推出社交网站标志着该行业正迎来拐点。Facebook的出现让社区网络被人们所熟知。随着网易“梦幻人生’’浮出水面，又有一家传统门户网站进入了社区网站领域。业内人士分析，门户网站拥有充足的资金，它们的加入将对传统社区网站造成不小冲击，并提升市场进入门槛，而国内社区类网站或许将步入一个新的“富翁”时代。 以此段作为开头的一篇文章，最有可能讨论的问题是()。
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当所有人浏览同一则新闻，当朋友圈都在刷同一条信息，当地铁上彼此陌生的人盯住各自的手机却在分享同样的素材，当整天大家讨论的话题早已被规设好了，我们所能获得的信息量是减少了还是增多了呢？我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢？我们讨论的公共话题价值是更避限了还是更有普遍性了呢？常识告诉我们：当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分。作者通过这段话想要表达的观点是()。
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对于阅读是否会提高人们的阅读效率。伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的读者。发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览，却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章，通常读上一两页，便“蹦”到别处去了。报告说：“很明显，网络阅读让人们读得更多，却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明（）。
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在常见的小组线下活动中，开展“卷烟经营大家谈”，可由客户经理或小组组长拟定计划，提前通知小组成员报送“卷烟经营经验”文章，经审核后选取有价值的作品集中发布到小组微信或QQ群，供大家（）
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作业题1 1、请按公告中说明注册（http://pintia.cn/), 并绑定MOOC帐号 。已绑定的同学不用重复此操作。 （目前用 Chrome 浏览器或火狐浏览器浏览效果最佳；IE 浏览器以及使用 IE 内核的 360 浏览器等存在由缓存引起的显示问题） 2、登入“拼题A”（PTA)，“题目集”------第四周 分支2 -----MOOC选做，不计入总分 •答案在“拼题A”上提交，如果测试不能通过，可在讨论区寻求帮助。 注意输入、输出格式必须符合题目要求，输出结果必须完全一样，不能增减空格。 3、将PTA上的编程题的程序和运行结果截图上传。
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【挑战作业1】：自制一个无线网络增强器或网络减弱器 本章我们学习知道了无线网络也是我们的传输介质中的一种。现在，请你自制一个无线网络增强器，描述其增强网络信号的原理，并实际测试其性能。具体工具可以选择：漏勺，易拉罐，铁盆，铝箔纸等，希望大家能够尽量创新设计。 制作要求：可以参考网上的制作方法介绍，但必须实际制作并自己完成信号强度和速度测试。 作业提交要求：撰写挑战作业文字分析报告（图文并茂，图至少3张）在作业中提交，同时请提交一份到网络讨论区-＞挑战专区与大家交流，发帖题目要求格式为：【挑战作业1】+自己给挑战起一个吸引人眼球的题目。 挑战成功规则：挑战专区挑战作业贴获得点赞数+回帖数前10名的同学及互评分前30名的同学，获得挑战成功资格，可以在学期结束指定任意一次作业将其成绩修改为满分。
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8、国际上负责分配IP地址的专业组织划分了几个网段作为私有网段，可以供人们在私有网络上自由分配使用，以下属于私有地址的网段是（）。
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本周的自主练习为《撰写文献综述大纲》，供大家练习文献综述大纲的拟定方法，以便为后期文献综述的撰写打下良好的基础。请下载附件文档进行练习。自主练习不计入课程的最终成绩，请根据需要开展练习。
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某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,大家还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的（)。