健康教育与健康促进项目质量控制的方法包括（）

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• 开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病，这是因为高血压病（）。A.难以治愈、可以预防控制

  A . 难以治愈、不可以预防控制 B . 可以治愈、可以预防控制 C . 可以治愈、不可以预防控制 D . 以上都不是

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• 社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）。

  A . 人户访问 B . 张贴宣传标语 C . 电话咨询 D . 专题健康知识讲座 E . 组织健康知识竞赛

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• 开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病，这是因为高血压病（）。

  A . 难以治愈、可以预防控制 B . 难以治愈、不可以预防控制 C . 可以治愈、可以预防控制 D . 可以治愈、不可以预防控制 E . 以上都不是

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• 基层医疗卫生机构要做好健康教育的年度计划，保证其可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：确定每次健康教育的内容，形式与时间，实施质量控制的方法，组织实施过程的流程，选定工作人员，落实设备

  A . 正确 B . 错误

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• 健康教育与健康促进项目中确定健康问题相对重要性的流行病学诊断标准是（）

  A . 死亡率 B . 发病率 C . 不适 D . 不满意 E . 伤残率

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• 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）

  A . 设立随机对照组 B . 培训项目工作人员 C . 增加调查对象人数 D . 校准调查工具 E . 事先通知调查对象

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• 健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。

  A . 记录与报告方法 B . 现场考察和参与方法 C . 审计方法 D . 现场调查方法 E . 文献研究

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• 在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其他项目，体现了制定计划的（）

  A . A．整体性原则 B . B．弹性原则 C . C．前瞻性原则 D . D．从实际出发原则 E . E．参与性原则

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• 在下列选项中，不是碘缺乏病控制健康促进项目主要策略的是（）。

  A . 表彰碘盐使用率高的乡村领导 B . 教育群众认识碘缺乏病的危害 C . 盐业部门生产合格碘盐 D . 建立方便群众的碘盐销售网点 E . 完善强化盐业专营的制度

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• 集体项目与个人项目比较，（）对心理健康的促进更明显。

  A . 前者 B . 后者 C . 一样 D . 都不具备

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• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）

  A . A.环境支持策略 B . 政策倡导策略 C . 技能发展策略 D . 信息传播策略 E . 资源策略

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• 健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）

  A . 记录与报告方法 B . 现场考察和参与方法 C . 审计方法 D . 现场调查方法 E . 文献研究

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• 不属于健康教育与健康促进的主要干预方法的是（）

  A . 行政 B . 技能 C . 信息 D . 电视 E . 政策

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• 可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（）

  A . 设立随机对照组 B . 培训项目工作人员 C . 增加调查对象人数 D . 校准调查工具 E . 事先通知调查对象

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• 健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（）

  A、社区需求评估 B、执行过程评价 C、近期效果评价 D、中期效果评价 E、结局评价

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• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）。

  A . A.环境支持策略 B . B.政策倡导策略 C . C.技能发展策略 D . D.信息传播策略 E . E.资源策略

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• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略

  B、政策倡导策略 C、技能发展策略 D、信息传播策略 E、资源策略 如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略 B、社会策略 C、教育策略 D、资源策略 E、政策倡导策略 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标 B、总体目标 C、行为目标 D、健康目标 E、具体目标 如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、行为目标 B、教育目标 C、健康目标 D、态度目标 E、价值观目标 如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略 B、社会策略 C、教育策略 D、资源策略 E、政策倡导策略 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是A、提供怎样戒烟的具体方法 B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望 C、进行意志力培养 D、进行经济限制 E、强化戒烟的行为 在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略 B、政策倡导策略 C、技能发展策略 D、信息传播策略 E、资源策略 如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于A、教育目标 B、总体目标 C、行为目标 D、健康目标 E、具体目标

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• 医院健康教育与健康促进的实施不包括医院健康教育与健康促进的实施不包括（）

  A．建立医院健康促进组织网络 B．创造有利于健康的医院环境 C．加强医务人员的健康教育培训 D．开展多种形式的健康教育活动 E．移风易俗

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• 健康教育与健康促进的效应评价内容包括健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）

  A．促成因素 B．倾向因素 C．强化因素 D．健康相关行为 E．以上各项均是

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