班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么?()
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班主任对学生的生活指导主要有哪些方面?
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作叫( )。
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学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和()。
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全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。其中观察法是一种最基本的了解方法。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫()
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个别指导教学形式是通过教师或教学软件(如CAI、个别化学习支持软件)对学生进行指导式实现的。这种指导有()指导和()指导两种方式。
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做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生。
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班主任与学生进行有效沟通的心理基础是()、尊重与共情。
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班主任应该从哪些方面对学生进行个人生活指导?
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假如你是一名班主任,要做好学生工作的前提和基础是()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。
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班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。
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班主任工作的基础和前提是了结合研究学生。
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全面了解和研究学生是有效地进行班主任工作的前提和基础。(教育学)其中观察法是一种最基本的了解方法。(教育学)
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谈话是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法,谈话可以用于集体,进行个别谈话;也可以用于个人,进行个人教育。()
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进t行小结与评价。这项工作是()。
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引导自我教育法是指班主任老师按着一定的道德要求,指导学生进行自我教育,自觉进行(),并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。
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根据我国《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和()。
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班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期(或一学年)内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是()
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98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导,指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题,排解心理困扰的专门场所,是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中,教师要树立危机干预意识,对个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。
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班级应该加强对学生学习、生活指导和心理辅导,指导学生做好个人防护、卫生保健,以及在密闭空间、公共场所和近距离接触过程中正确佩戴口罩,培养良好的个人卫生习惯。该项工作的责任人是()
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