关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（）
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把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是（）
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以下关于学前儿童方位知觉发展趋势的说法，正确的是（）
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以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是( )。
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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（ ）。
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学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。
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学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读、（）以及（）等全面的语言能力。
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关于学前儿童感知能力发展趋势的说法中不正确的是（）
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学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
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以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是()。
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关于学前儿童年全面发展的原则，正确的描述是（）
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关于学前儿童言语的发展，正确的表述是（）。
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学前儿童全面发展的前提和基础是（）
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促进学前儿童全面发展的原则要求做到（）。
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（）是学前儿童全面发展教育的主要途径。
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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）
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学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是()
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关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（）。
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关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。
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以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是（ ）。
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学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
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关于学前儿童言语的发展，正确的表述是？
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以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是( )。
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下列关于学前儿童言语发展的说法中，正确的是？ （ ）
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下列关于学前儿童体格、体能发展的教育说法不正确的是（)。
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