教师在课堂中使用幽默的障碍有（）
相似题目
-
讲解策略不需要预设，教师可以在课堂教学中随时使用。（）
-
范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一，请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点?
-
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。
-
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )
-
新课改教师在课堂教学中扮演的角色有（）。
-
有效的课堂管理的含义是，在课堂上，教师能够吸引所有学生的（），能够与学生维持一种良好的、较为融洽的，而且是（）的关系；在需要时，教师应该有能力控制课堂；在自由的学习氛围中，教师能够确信自己的威信不会降低。
-
下列关于生物学教科书及使用的描述，正确的是（）。 ①一种教学资源 ②学生学习生物学的工具 ③不同版本的教科书可以同时在课堂上使用 ④教科书上的内容都需要在课堂教学中完成 ⑤教师要忠于教科书，在教学中不能对其内容进行增加和删减
-
教师在课堂教学中的情感投入主要有（）。
-
讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。
-
教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐
-
（）是以教师为研究主体，以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。
-
教师在课堂上过度使用权力训斥学生或停止课堂活动，会降低教师（）的作用。
-
教师在课堂上不应使用的手势有( )。
-
在课堂教学中教师必须使用多媒体进行授课，才能起到好的效果。
-
教师在设计听后复述任务时可使用常见的幽默故事等，以便学生进行更好地复述和表达。
-
教师在课堂教学过程中采用幽默、不协调、改变语调和语速等方式是为了（)。
-
【多选题】数学讲解技能是教师在数学课堂教学中的一种基本行为方式，其特点有哪些？
-
一个BCBA需要研究教师使用高几率要求顺序能否增加学生在学校 课堂中回答问题的数量。以下选项中哪个属于这个研究的干扰变项（）
-
21、智力障碍儿童在课堂上的分心行为就是由于他们的智力缺陷所导致，与教师的教学方式无关。
-
以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。 在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来一临的日子里，美国俄亥俄州哥伦布城监狱里，一位代号34627的囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢 忽然，他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志，他所写的一些幽默小品和风趣故事，是市民们很好的消
-
范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 （10分）
-
网络远程扶贫项目“双师教学”是一种正在广泛应用的教学方式——每个实验班有两名教师，在两个课堂同时开展教学，其中资源输出教师在“第一课堂”负责网络远程主讲、共享学习资料、提供教师培训。资源输入即项目学校教师在“第二课堂”负责整合课程资源、选择合适的模式教学，组织本班学生讨论，复讲复练、释疑解感。29.根据材料，下列哪项不属于“第二课堂”教师在“双师教学”中承担的角色（）
-
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活的各个领域中使用最广泛的语言。但是就目前而言，英语在我国大部分地区，尤其是在农村，并不是被当作第二语言使用，而是鲤鱼跃龙门的跳杆儿，导致了大部分学生缺乏英语学习的兴趣，很容易使课堂变得枯燥无味，学生也容易产生疲惫感和厌倦感。但是，教师若适当地运用幽默教学，对教材中的内容进行恰当的处理，会使死板的知识
-
【多选题】我们以教学幽默的形成结构与引笑机制为依据,在课堂中应（)