以下属于情绪障碍的是（）

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• 以下有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述正确的是（）

  A . 特发于儿童和少年期 B . 随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失 C . 症状不会持续到成人 D . 治疗和干预不及时会影响预后 E . 病因包括生物学、心理和社会因素

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• 以下不属于正性情绪的是（）。

  A . 焦虑 B . 快乐 C . 满意 D . 好奇

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• 心理障碍几乎人人都可能遇到，如失恋、落榜、人际关系冲突造成的情绪波动、失调，一段时期内不良心境造成的兴趣减退、生活规律紊乱甚至行为异常、性格偏离等等。以下说法正确的是（）.

  A . 对的，我们只要正确面对完全可以调适好 B . 对于心理障碍大学生自己无能为力 C . 这是避免不了的，也是没有办法的 D . 心理障碍对于学生来说会自然而然好的

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• 以下不属于情绪的基本状态的是（）

  A . 心境 B . 激情 C . 应激 D . 热情

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• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍()

  A . A．恐惧症 B . B．抑郁症 C . C．社交恐惧症 D . D．广泛性焦虑 E . E．离别性焦虑障碍

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• 属于情绪障碍的行为是。（）

  A . 夜惊 B . 屏气发作 C . 梦游 D . 拒绝上幼儿园

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• 以下复合情绪中属于情绪－认知结构与基本情绪的混合的是（）。

  A . 恐惧-害羞 B . 沉静-害羞 C . 疲劳-厌烦 D . 自卑-痛苦

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• 下列哪一个是属于情绪行为障碍学生的鉴定标准之一：（）

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• 在以下情绪中，属于社会情绪的是（）

  A . A、内疚 B . B、骄傲 C . C、厌恶 D . D、恐惧

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• 复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象，具体表现为以下几种现象（）

  A . 障碍 B . 情结 C . 精神病 D . 癔症

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• 以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍（）

  A . 恐惧症 B . 抑郁症 C . 社交恐惧症 D . 广泛性焦虑 E . 离别性焦虑障碍

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• 以下情绪中，属于低度激活的积极情绪的是（）

  A . A、厌倦 B . B、沉着 C . C、害怕 D . D、欣喜

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• 下列哪项不属于情绪障碍（）

  A . 强制性哭笑 B . 病理性激情 C . 焦虑 D . 恐惧 E . 精神运动性抑制

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• 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。

  A . A、人际关系问题 B . B、学习习惯差 C . C、攻击行为 D . D、思维能力不足 E . E、焦虑情绪问题 F . F、神经系统过度疲劳

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• 幼儿的下列行为中哪一种属于情绪障碍的行为（）。

  A . 夜惊 B . 梦游症 C . 屏气发作 D . 拒上幼儿园

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• 以下属于婴幼儿情绪情感障碍的是（）.

  A、注意缺陷多动障碍 B、依恋障碍 C、分离性焦虑障碍 D、精神发育迟滞 E、屏气障碍

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• 智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。

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• 在以下情绪中，属于激活程度高的积极情绪的是（）

  A . A、满足 B . B、无聊 C . C、激动 D . D、兴高采烈

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• 大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下哪项不是适应性障碍的特征（）。E. 症状以情绪障碍为主

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• 以下哪些是听觉障碍儿童的情绪特点（)

  A．情绪状态不健全 B．缺乏忍耐性，情绪不稳定，容易处于激情状态 C．心境具有孤独感和焦虑感 D．由于自我意识较低，倾向采取逃避或求助他人的应激模式

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• 属于儿童情绪障碍的疾病（)。

  A．学习障碍 B．抑郁障碍 C．焦虑障碍 D．强迫障碍 E．睡眠障碍

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• 下列哪些属于情绪与行为障碍（）。

  A、注意力不集中 B、抑郁 C、攻击 D、自闭症

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• 以性质改变为主的情绪情感障碍的具体表现不包括以下哪个方面（）

  A．情感迟钝 B．情感倒错 C．情感脆弱、易激惹 D．情感淡漠

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