在四年级《棍合运算》一课教学中，关于四则运算的法则的学习（）教学模式适合本课教学
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学过运算法则之后去做具体的计算题，属于（）。
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八进制数的运算法则是（）
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分析理想集成运算的两条重要法则是什么？
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八进制数的运算法则是（）。
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在四年级《混合运算》一颗教学中，关于四则运算的法则的学习，（）教学模式适合本课教学。
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有效数字的运算法则中：几个数据相乘除时，以参加运算的数据中（）最大的那个数据为准进行修约后再运算。各数保留的有效数字，应以其中有效数字（）者为准。若第一位的数值等于或是大于8，则有效数字的总位数可多算一位。
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（）建立了正负数的运算法则。
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从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。
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以下表达式中符合逻辑运算法则的是（）。
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按照有效数字的运算法则，计算下列各结果：
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李老师教学“分数四则运算”，通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则，依据知识间的联系，迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识，然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则（）
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在六年级《纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学
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在三年级《位置与方向》一课教学中，关于东南西北方位的概念，（）教学模式适合本课教学
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环R中的运算应该满足（）条加法法则和（）条乘法法则？
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在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。
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子集N的对称集合S(N)的运算法则是()。
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以下表达式中符合逻辑运算法则的是（ ）。
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二、数学运算：要求你在四个选项中，选出你认为正确的一项。要求你充分利用所给的条件，寻求解决问题的捷径。第 41 题 20082008+20092009的个位数是（）。
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假定如下运算法则：x△y=x-y÷2，根据该运算法则，（7△10)△4的值为：A.3B.2C.1D.0
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十进制的加法运算法则是“逢十进一”:顾名思义，就是所在的数位上的数相加，若等于或者大于10，则向左边进一位。计算机中使用的二进制的加法运算法则与十进制类似，是“逢二进一”，其他的和十进制加法一样。那么，两个二进制数11和1相加的结果为（）
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在计算机中采用二进制，是因为（)。A．电路简单B．工作可靠并稳定C．二进制的运算法则简单D．上述三个
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（）书中负数的概念以及正负数的加减法运算法则，具有世界意义的成就
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下列逻辑代数基本运算法则中，（)是错误的。
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看极限的四则运算法则视频答题:计算 （）
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