任何两个数对比，均可以形成（ ）。
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儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）
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两个不同时期的加权算术平均数对比形成的指数称为（）。
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由两个总量指标对比所形成的指数是（）
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语言是一种符号系统。任何符号均包括（）和（）两个方面。
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任何两个分解结构结合在一起，都可以形成一个矩阵，下列说法正确的是（）
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下列数列属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数时间数列的是()。
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采用两个以上的指标比例进行分析，特点是把对比分析的数值变成相对数，再观察其相互之间的关系，这种方法称为（）。
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由两个不同时期的总量对比形成的相对数是（）。
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在指数分析中，由两个不同时期的总量对比形成的相对数()。
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运用比较分析法时，对比的指标可以是绝对数指标，也可以是相对数指标。
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由两个平均指标对比所形成的指数是（）
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旅游团队的分类比较复杂，可以说，世界上没有两个相同的团队，任何一个因素的改变，就会出现和形成一个新的团队。
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（ ）是将两个性质不同但又相关的指标对比求出比率，然后再以实际数与计划（或前期实际）数进行对比分析，从而判断企业的有关内容。
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()是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)。
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下列数列哪些属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数动态数列（）
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C语言for语句中的表达式可以部分或全部省略，但两个（）不可省略。但当三个表达式均省略后，因缺少判断条件，循环会无限制的进行下去，形成无限循环。
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两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列。
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采用对比分析时，进行对比的成本指标，在经济内容、计算方法、计算期间和影响指标形成的客观条件等方面，均应有可比的共同基础。( )
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下列指数中，（）是通过确定同度量因素，把不能同度量的现象过渡为可以同度量的现象，采用科学方法计算出两个时期的总量指标并进行对比而形成的指数。A．定基指数B．综合指数C．环比指数D．数量指标指数
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4、0～9中任何两个相邻的十进制数的格雷码仅有一位不同。
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色彩的对比与调和是色彩住调配时应该掌握的两个规律。对比可以在（)上体现。
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下列数列属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数动态数列的是( )。
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甲、乙两个指标可以是绝对数，也可以是相对数或平均数；可以性质相同，也可以性质不相同。习惯上计算相对比时，若甲指标大于乙指 标，结果的表示方式为（）
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请根据《射频识别标签天线电磁仿真实操》这一节所示例的仿真流程，利用任何一款计算电磁学可用软件，实操自行设计出相应算例，给出相应结果，然后对比老师给出的最终计算结果，最终形成报告。 PS: 若没有条件下载软件，或不熟悉相关工具的同学，可以观看，并撰写学习笔记上传即可，将分类进行评分，没有影响。
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