用所给的词和短语写出符合逻辑的句子:poor investment / the reason / his bankruptcy / for / in stocks / is
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“用所给的材料探索......”属于描述教学目标时的哪个要素（）
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用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。 coming from/the computers/inferior to/the Far East/those manufactured/are not/in Europe
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通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析，从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法，这是指（）。
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用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。 a number of/have been/smoking/received from/requests/employees/in offices/asking that/be banned
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用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。 we will/supply/be unable to/the goods/we receive/payment/unless/in advance
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“用所给的材料探究……”属于表达教学目标时的哪个要素？（）
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用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。 we/consider/unless/placing an order/will not/you can/give us/of 10%/a price reduction
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用所给的词和词组写出符合逻辑的句子。 are not/you/a license/allowed/electronic equipment/to import/without
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单句：指由一个主谓短语或单个的词构成的句子，下列选项中（ ）属于单句。
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现代汉语中的词和句子成分是一一对应的。
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四、逻辑判断 每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明可以从陈述中直接推出。第 91 题 小说离不开现实生活，没有深人体验生活的人是不可能写出优秀作品的。因此（）。
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逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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(2014杭州填空题) 根据下列句子及所给的首字母，写出单词的完全形式（每空限填一词）。 She is t years old now and next year she will be fourteen.
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四、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。
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四．逻辑判断 每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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四、逻辑判断。共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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三．逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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四、逻辑判断。每题给出一段陈述。这段陈述被假设是正确的。不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意。正确答案应与所给的陈述相符合。不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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教师在编写教学目标时，要求学生通过学习，能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑，这属于布鲁姆认知目标中的（）
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从所给的四个选项中选出一个，替换句子中划线部分，尽量使句子的意思保持不变。公司党委决定撤消对他的处分决定。
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三、逻辑判断。共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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三、逻辑判断。共5题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
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