文化的自信、文化的自强、文化的自崛、弘扬传统文化，这是有重大意义的。
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为进一步弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，促进戏曲传承发展，中宣部、教育部、财政部、文化部日前出台《关于（）的实施意见》。
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组织成员的每一项成就都应该得到组织和管理者的肯定和鼓励，并将其报酬与工作绩效联系起来，激励全体成员自信自强，团结进取，这是建立组织文化的（）
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习近平在赠书上写到：要通过传承优秀传统文化增强民族文化自信，弘扬（），做到（）、知行合一。
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传承和弘扬传统文化的思想精华，要讲清楚中华优秀传统文化的（），增强文化自信和价值观自信。
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为进一步培育和弘扬海洋文化，平阳市规划在象山建设海洋文化教育基地、渔文化主题公园、海洋文化走廊等一批文化设施。这表明（）
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著名作家王蒙认为，文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统文化的创造性弘扬发展，将传统引导到现代。从文化上看，这一观点主要强调了（）①文化自觉和文化自信必须立足于对本民族优秀传统文化的尊重②文化自觉和文化自信必须包容和借鉴异域民族文化的优秀成果③只有继承发展和创新本民族优秀传统文化才能树立文化自觉和文化自信④树立本民族文化自觉和文化自信是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
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为加强传统文化教育，从2015年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生（）①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信
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以组织文化作为组织的精神目标和支柱，激励全体成员自信、自强，团结进取。这体现了组织文化的（）。
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传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同
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传承弘扬中华优秀传统文化,要深入挖掘和阐发中华文化讲仁爱、重民本、( )的时代价值,不断增强文化自信和价值观自信。
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在文化建设方面，中国梦和社会主义核心价值观深入人心,（ ）思想广泛弘扬，全体人民的文化自信，文化自觉和文化凝聚力不断提高。
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坚定文化自信,归根到底是为了实现文化自强。()
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延安精神是继承弘扬中华民族优秀传统文化而培育形成的，以下属于中华民族优秀传统文化的有（）①自强不息的奋斗精神 ②精忠报国的爱国情怀 ③舍生取义的牺牲精神④天人合一、天下为公的社会理想
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阅读下列材料，回答 49-50 题 文化自信，是更基础、更广泛更深厚的自信。在 5000 年文明发展中孕育的中华优秀文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量 问题：建设中国特色社会主义，要有文化自信，从哲学上解释其原因是()A.社会意识的发展始终与社会存在同步
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为了加强()建设，丰富人民群众精神文化生活，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强文化自信，促进中国特色社会主义文化繁荣发展，提高全民族文明素质，制定本法。
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当今时代，各种思想相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞。面对这一阶段性特征，要实现文化自强，我们必须（）
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老祖宗留给我们的艺术宝藏浩瀚精深。中国的民族音乐绵延千年，中国的舞台传统写意凝练，是东方审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用，却心甘情愿地被洋派俘虏、绑架，说到底是缺乏民族自信的表现。可见，增强民族的文化自信，必须（）①坚决反对守旧主义和封闭主义②坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义③弘扬优秀传统文化，增强对自身文化的认同④加强文化交流借鉴，增进对外来文化的理解
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弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗。中华文化的自信表现在①中华文化一直走在世界的前列 ②中华文化比其他民族文化更优越 ③对中华文化发展前途充满信心 ④对中国特色社会主义文化发展道路充满信心
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继承和弘扬中华优秀传统文化是属于文化自信。（）
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继承和弘扬中华优秀传统文化是属于理论自信。（）
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继承和弘扬中华优秀传统文化是属于制度自信。（）
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增强文化自信，要弘扬社会主义核心价值观，下列选项不属于弘扬核心价值观的意义的是（）
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“文化19信”问题是针对我们的文化不自信而提出来的，即针对文化自卑心理、文化弱势心理、文化防御心理等等提出的。不自信的历史原因有：客观上是“三座大山”长期压迫的产物，主观上是我们的人民由于落后而形成了弱势文化心理。上面这段文字意在说明：
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要从贯彻党的教育方针、促进青少年全面发展，从加强思想政治工作，落实立德树人根本任务，从传承和弘扬中华文化，增强文化自信等三个方面高度重视和加强美育，关键是要把握好美育工作基本原则，下列不属于美育工作基本原则的是（）