1、下列关于拨打电话的说法，恰当的一项是（）

相似题目

• 下列关于商业银行压力测试的说法中最不恰当的一项是（）。

  A . 银行应根据经济形势变化，建立定期评估、更新压力测试方法的机制 B . 压力测试仅适宜选择多因素压力变量，构建综合性的情景假设 C . 银行所选择的压力测试应确保所设计情景能有效传导至各类实质风险 D . 银行应合理设计轻度、中度、重度等不同严重程度的压力情景

  查看最佳答案

• 恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。下列关于媒体选择与应用的说法，错误的一项是（）。

  A . 媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B . 媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 C . 每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 D . 每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律

  查看最佳答案

• 下列关于职业道德和精神文明关系的表述，不恰当的一项是（）。

  A . A、职业道德建设是精神文明建设的重要内容 B . B、职业领域中的精神文明建设就是职业道德建设 C . C、职业道德建设是精神文明建设的客观要求 D . D、职业道德建设是思想道德建设的重要内容

  查看最佳答案

• 下列关于李白的说法错误的一项是（）

  A . 字太白，号青莲居士 B . 与杜甫结下了深厚的友谊 C . 少年时代深受道家思想影响 D . 病逝于流放夜郎的途中

  查看最佳答案

• 下列关于乐器的说法，错误的一项是（　　）。

  A . 定音鼓属于有调打击乐器 B . 钢琴被誉为乐器之王 C . 萨克斯管属于铜管乐器 D . 管风琴是一种键盘乐器

  查看最佳答案

• 关于函数sin（1/x）的说法有误的一项是：（）。

  A . 函数最大值是1 B . x可以等于0 C . 当x无穷大时，值为0 D . 函数有极值

  查看最佳答案

• 下列关于该公文主送机关的表述、最恰当的一项是（ ）

  A . 市政府各委、办、局、各区、县人民政府，各市属机构 B . 各区、县人民政府，各市属机构、市 政府各委、办、局 C . 各市属机构，市政府各委、办、局，各区、县人民政府 D . 各区、县人民政府，市政府各委、办、局，各市属机构

  查看最佳答案

• 下列关于公文格式的表述中，恰当的一项是：

  A . 发文字号，是制发机关按顺序编列的公文代号，由机关代字、年份、序号三部分组成 B . 公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成，缺一不可 C . 附件是补充说明正文的依据材料，通常与主件分开装订 D . 印发日期是指公文的生效日期，一般以负责人签发的日期为准

  查看最佳答案

• 下列关于放松踝关节周围的注意事项表达最恰当的一项是（）。

  A . A、放松疏理得面积要大 B . B、放松的力度要大 C . C、要避免碰到踝骨而引起疼痛 D . D、要以四指关节的放松为主

  查看最佳答案

• 下列关于轮作的解释中不恰当的一项是（）

  A . 种植物的改变能减轻病虫害 B . 能改良土壤，充分利用土壤中的矿物元素 C . 可以增强光合作用，提高作物产量

  查看最佳答案

• 工作分析在组织实施时，要选择恰当的工作分析人员，下列关于工作分析人员的资格条件和要求表述错误的一项是（）

  A . 专业知识要过关 B . 业务知识要熟练 C . 对所分析的工作岗位可以不必具有丰富的经验 D . 组织实施能力较强

  查看最佳答案

• 关于推广与应用教育技术的意义，以下说法中不恰当的一项是（）。

  A . A．教育技术素质与教师的专业知识、专业技能和专业态度关系不大 B . B．推广教育技术，有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 C . C．推广教育技术，有助于优化教学过程、培养创新人才 D . D．教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分

  查看最佳答案

• 以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于必修课程"表达与交流"教学建议，说法不恰当的一项是（）。

  A . 写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维 B . 口语交际教学应引导学生表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情 C . 口语交际教学应注重培养人际交往的文明态度和语言修养，如有自信心、有独立见解、相互尊重和理解、谈吐文雅等 D . 口语交际教学采用灵活的形式组织口语交际教学，而不必过多传授口语交际知识

  查看最佳答案

• 关于函数sin(1/x)的说法有误的一项是：

  查看最佳答案

• 下列关于诗歌的赏析,不恰当的一项是

  查看最佳答案

• 下列有关《传统文化与文化传统》的说法中,不恰当的一项是（）

  A．本文是一篇学术论文,从民族学、民俗学的角度,着重探索传统是什么,它包含哪些内容,我们应如何正确对待传统。 B．本文作者阐述的观点是:传统,既是财富,又是包袱;我们应运用它而不被其吞没,防止它而不拒之于千里之外。 C．文章多处运用比喻、拟人的修辞手法,使语言生动形象,化抽象为具体;援引事例时使用了类比的论证方法,使说理形象、生动。 D．本文作者在保持学术研究的严肃性的前提之下追求文采,表述通俗,使文章既有议论文的辩证性又饶有趣味。

  查看最佳答案

• 【单选题】对于治史者要坚持时空分析法,下列说法不恰当的一项是（)。

  A．任何历史都是在特定时空条件中发生的 B．研究历史要考虑到宏观时空的条件 C．研究历史要考虑到微观时空的条件 D．解读古人作为要遵循当下伦理规范

  查看最佳答案

• 关于管理效率的表达公式，下列恰当的一项是（）

  A．管理效率=管理收益/管理成本 B．管理效率=管理投入/管理产出 C．管理效率=管理收益/管理风险 D．管理效率=管理成本/管理实践

  查看最佳答案

• 1、关于“知人论世”，以下说法错误的一项是（）

  A．“知人论世”作为一种被广泛运用的阅读教学策略，具有合理性。 B．阅读教学必须使用“知人论世”之法，以深化学生对文章的理解。 C．教师应突破传统教学束缚，灵活使用“知人论世”，避免套路化。 D．“知人论世”最早在《孟子·万章下》中提出，适用范围为交友。

  查看最佳答案

• 下列关于卸船机操作人员交接班的说法，最恰当的一项的是( )。

  A、交接班应由交班人将卸船机运行情况、电气和机械设备情况向接班人交待清楚，并记录在运行日志上，由接班人确认 B、在交班时，如发生故障，由交班人排除，如发生事故或发现事故隐患，首先停止交接班，由交班人员负责向上级报告，待处理后再进行交接班 C、接班后，应由一名司机按照司机点检相关规定对设备进行全面检查;各项检查完毕并确认无误后，填写《卸船机司机点检表》 D、以上选项皆正确

  查看最佳答案

• 1、下列关于浮沉资料的校正说法错误的一项是（)

  A．灰分校正系数|△|＜0.2％时，与筛分资料的校正基本相同 B．灰分校正系数|△|＞0.2％时，校正前后的灰分为浮沉煤泥的灰分 C．灰分校正系数|△|＜0.2％时，将综合表中各密度级的灰分与灰分差值相加，即得各密度级的校正灰分。 D．灰分校正系数|△|＞0.2％时，假定各密度级灰分不变，调整各密度级质量百分数。

  查看最佳答案

• 下列对于细菌性痢疾治疗措施的说法中，不恰当的一项是（）

  A．患者宜卧床休息 B．患者饮食宜以流质或半流质为主 C．患者宜多喝牛奶 D．患者宜饮食清淡

  查看最佳答案

• 下列关于隶书的说法有误的一项是（）

  A．隶书通行于战国晚期, 形成于两汉 B．隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔 C．隶书的象形意味已经完全消失, 它的笔画简化, 书写方便 D．隶书中, 汉字的点、 横、 竖、 撇、 捺等基本笔画已经形成, 成为汉字发展史上的分水岭

  查看最佳答案

• 下列关于《三峡》与《与朱元思书》解说不恰当的一项是（）

  A．游鱼细石，直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈 B．悬泉瀑布，飞漱其间。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律 C．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面 D．重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面烘托了山的高耸

  查看最佳答案