在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）

相似题目

• 采用准实验研究方法评价健康教育效果时，选择对照点需要遵循的原则中不包括（）。

  A . 人口主要特征一致 B . 社会经济水平相当 C . 与实验点不互相影响 D . 有组织实施调查研究的能力 E . 有组织实施干预活动的能力

  查看最佳答案

• 在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）

  A . 咨询 B . 劝服 C . 交谈 D . 指导 E . 教育

  查看最佳答案

• 根据内容、指标和研究方法的不同，评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些（）

  A . 形成评价 B . 过程评价 C . 健康评价 D . 结局评价

  查看最佳答案

• 下列哪些属于学校健康教育方法中的参与式健康教育法（）

  A . A.头脑风暴 B . B.角色扮演 C . C.案例分析 D . D.同伴教育 E . E.游戏／活动

  查看最佳答案

• 在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）

  A . 使干预对象掌握健康知识 B . 增强干预对象的保健意识 C . 改变干预对象的信念 D . 在社区设立"自动售套机" E . 表彰戒烟成功者

  查看最佳答案

• 教育预测中的特尔斐法属于（）

  A . 定量预测 B . 专家评价法 C . 定性预测 D . 层次分析法

  查看最佳答案

• 在医院健康教育中，不属于住院教育形式的是（）

  A . 入院教育 B . 病房教育 C . 出院教育 D . 随访教育 E . 出院后教育

  查看最佳答案

• 在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。

  A . 观察法 B . 实验研究 C . 准实验研究 D . 调查法 E . 其他实验方法

  查看最佳答案

• 教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（）

  A .

  查看最佳答案

• 特尔斐法属于投资项目评估方法中的（）。

  A . 定性分析 B . 定量分析 C . 专家调查法 D . 估计法

  查看最佳答案

• 为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于（）。

  A . 描述性研究 B . 分析性研究 C . 实验性研究 D . 理论性研究 E . 宣传性研究

  查看最佳答案

• 某市计划进行一次大规模的口腔健康教育，在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标，下列属于口腔健康教育目标基本内容的是（）

  A . 可被衡量的尺度 B . 保证目标实现的措施和策略 C . 口腔健康意识的变化 D . 评估效果 E . 环境变化

  查看最佳答案

• 在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）

  A . 对待疾病的正确心理教育 B . 患者家属的心理教育 C . 临终关怀及死亡教育 D . 疾病预防、治疗知识的宣传教育 E . 指导家属给患者精神安慰

  查看最佳答案

• 在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是（）。

  A . 候诊教育 B . 随诊教育 C . 随访教育 D . 门诊咨询教育 E . 专题讲座及培训

  查看最佳答案

• 特尔斐法属于投资项目评估方法中的。

  A . 定性分析法 B . 定量分析法 C . 专家调查法 D . 时间比较法 E . 抽样调查法

  查看最佳答案

• 在健康教育培训中，下列哪些属于参与式教学方法（）

  A . 课堂讲授法 B . 示范法 C . 头脑风暴法 D . 角色扮演法 E . 案例分析法

  查看最佳答案

• 在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有（）

  A . 教育、命令、鼓励 B . 教育、传播、鼓励 C . 命令、灌输 D . 命令、传播、鼓励 E . 鼓励、灌输

  查看最佳答案

• 在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）。

  A . 指导家属给病人精神安慰 B . 患者家属的心理教育 C . 临终关怀及死亡教育 D . 疾病预防、治疗知识的宣传教育 E . 对待疾病的正确心理教育

  查看最佳答案

• 在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于（）。

  A . 面谈法 B . 问卷法 C . 自我评价法 D . 讨论法

  查看最佳答案

• 在社区健康教育中，下列哪项不属于一般性的健康教育内容【】

  A.环境卫生 B.个人卫生 C.心理卫生 D.疾病的预防

  查看最佳答案