校本管理作为影响整个世界的教育改革，最早兴起于（）
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校本研修活动的主要环节为（）环节，这个环节的工作扎实有效与否，直接影响到整个项目研修活动的实效性，直接关系到整个活动在教师专业发展过程中的促进作用。
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《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
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VaR模型兴起开始于1993年，这种方法现在被应用于信用风险、操作风险以及整个金融机构的综合性风险管理中来。（）
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世界上最早的师范教育机构诞生于（）。
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校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
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世界最早的独立的师范教育机构产生于（）。
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古希腊人相信：“惟法律是将众人结合为一的最基本纽带，故而无法满足于行使单纯的专断权威。”“彼时整个文明都服从法律的统治„„现代世界兴起于旧世界的废墟之上，却依然紧密联系着古代城邦的法律概念。”（沃特金斯《西方政治传统》）这表明古希腊（）
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世界上最早的教育学课程开设于（）
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作为中华民族悠久灿烂的文化教育遗产，科举制度对于整个世界文明的贡献是巨大的，乃至于被西方一些学者称之为中国影响世界文明巨大进程的第五大发明。
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作为一门学科和一项服务工作的学校心理健康教育，其产生与兴起，主要受益于19世纪末和20世纪初（）等领域的发展及推动。
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教育评价作为一个概念最早于1929年美国教育家（）提出。
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世界证券交易所的公司化改革最早开始于（）。
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欧文于1816年创办的（）是世界上最早的学前教育机构。
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创办于1901年的《教育世界》，是中国近代最早刊行的教育杂志。引进（）学前教育的经验，对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立和实施发生很大影响。
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战国后期我国产生了一部我国也是世界上最早的，至今对教育的发展影响深远的教育文献，它是（）
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梁文帝时编辑的（）是世界教育史上时间最早、影响最大的识字课本。
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校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
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我国现代物业管理最早兴起于（）
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完整的高等教育体系首先在（）形成，继而影响了整个西方世界。
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世界上最早的师范教育机构诞生于德国
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陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论，提出“整个教学法”。()
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世界上最早的义务教育于（）年诞生于（）
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一般认为，世界上最早的研究生教育开始于美国的约翰·霍普金斯大学（)。
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贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价时诊断性评价（）