在中国古代艺匠进行的实用美术教育，主要是培养（）

相似题目

• 孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）

  A . 温故而知新 B . 学而不思则罔，思而不学则殆 C . 三人行必有我师 D . 玉不琢，不成器；人不学，不知道

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• 武学是中国古代最早的职业军事学校，产生于北宋仁宗时期，其目的是将培养军事指挥人才纳入国家教育体制，是中国军事教育的重要里程碑。

  A . 正确 B . 错误

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• 中国古代音乐教育的主要传承方式是（ ）。

  A . 学校制 B . 社团制 C . 师徒制 D . 官学制

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• 中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？

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• 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

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• 18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

  A . 自由主义 B . 资本主义 C . 泛爱主义 D . 新人文主义

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• 音乐在中国古代主要具有教育、娱乐、（）的作用

  A . 审美 B . 祭拜 C . 仪式

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• 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括()。

  A . A．礼、乐、射、辞、书、数 B . B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C . C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D . D．礼、乐、射、御、书、数

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• 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（）中。

  A . 《学记》 B . 《论语》 C . 《大学》 D . 《中庸》

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• 高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）

  A . A、私塾教育 B . B、六艺教育 C . C、书院教育 D . D、学堂教育

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• 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在记载他言论的_____书中。

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• 中国古代高等教育的基本特征主要是（）。

  A . 教育目的上凸显人伦教化 B . 教育体制上实行官私并存 C . 教育管理上注重名师掌权 D . 课程内容上突出儒学为尊

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• 中国古代幼儿道德教育的主要内容是（）。

  A . 礼 B . 耻 C . 仁 D . 孝

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• 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

  A . 孔子 B . 朱熹 C . 墨子 D . 王夫之

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• 高度的实用性是中国古代算学的特征之一。（）

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• 古代雅典教育在人的培养方面最显著的特点是（ ）。

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• 高度的实用性是中国古代算学的特征之一。()

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• 中等实用型教育人才是建国以来教育培养中最缺乏的。

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• 中国古代算学的特征之一是高度的实用性。（）

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• 中等实用型技术人才的培养是中国教育里最薄弱的环节。

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• 中国古代的教育主要是（)

  A.道德教育 B.技能教育 C.八股文教育 D.知识教育

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• .孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。

  A.温故而知新 B.学而不思则罔．思而不学则殆 C.三人行必有我师 D.玉不琢，不成器：人不学，不知道

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• 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题

  A．礼、乐、射、辞、书、数 B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数

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• 虎子是中国古代生活实用器叫之一，它的主要功能是：()。

  A．小便器： B．古代信物 C．兵符 D．小儿鞋、帽主要纹饰

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