以下手段可以使诗歌语言陌生化（）
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计算机多媒体手段可以用来（）幼儿园的语言教学。
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文学语言具有一种陌生化特征。“陌生化”一词，是（）形式主义文论的一个重要概念。
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“陌生化”谈文学语言组织的新奇或反常特性的角度是（）。
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提出“陌生化”概念，强调作品语言与现实之间的距离，认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是（）
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“诗歌是想象和激情的语言”这是主张诗歌的（）。
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“沉郁顿挫”主要指诗歌内容深广，意境雄浑，诗歌表情达意抑扬跌宕，音调声情起伏迭变。可以用来形容以下（）的诗歌。
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按照禁忌规定很深的表现形式和物质手段可以把禁忌分为语言禁忌、行为禁忌和（）。
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文学语言的审美特征具体体现为陌生化、语境化和（）。
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法国文学团体七星诗社在发表的《保卫和发扬法兰西语言》宣言书中写道：法兰西文学至少应和意大利文学并驾齐驱，可以用法语创作堪与古代希腊罗马文学媲美的法兰西诗歌。据此可知，七星诗社的主要成员应属于（）。
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学习白居易《卖炭翁》时，教师把“品味诗歌通俗易懂的语言风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是（）。
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文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
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法国文学团体七星诗社在发表的《保卫和发扬法兰西语言》宣言书中写道：法兰西文学至少应和意大利文学并驾齐驱，可以用法语创作堪与古代希腊罗马文学媲美的法兰西诗歌。据此可知，七星诗社的主要成员应属于（）
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“陌生化”谈文学语言组织的新奇或反常特性的角度是（）
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按照禁忌规定本身的表现形式和物质手段，可以把禁忌分为语言禁忌、行为禁忌或作业禁忌和饮食禁忌。
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以下是一名教师确定《望岳》教学目标的依据，按照要求答题。（1）要求学生背诵一定数量的古诗词，首先要多角度激发诵读兴趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感。（2）确定第二个教学目标主要源于自主、合作、探究这种新的教学理念。（3）诗歌是语言的艺术，古诗词语言大多可以配乐吟唱，因而具有极强的音乐性，让学生在吟唱中产生特定的审美心境。（4）吟唱古诗词还有一个目的就是运用。一是指在写作中恰当引用诗句，帮助表达内容，美化文章语言：二是在写作中创造性地使用、模仿、改写诗句。对上述材料的理解不正确的一项是（）。
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人户动员可以使用批评、威胁等语言和手段。
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“求偶期间的动物，常常发出异样的鸣叫。人类有了语言，就有两性相引的情歌。有了音乐，有进展为各体的情诗。我们可以说，一切诗歌的出发点是性爱。这是天地间的正气，宝爱之不暇，何所用其惭怍。”这段话出自《史迹俗辨》中有一篇题为《诗歌的出发点是性爱》文章，它的作者是（ ）
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诗歌语言往往是元语言。
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随着技术的发展,对演员台词的语言清晰度要求也在降低,可以用技术手段进行处理。
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以下属于绘画艺术语言的表现手段的是（ ）
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“求偶期间的动物，常常发出异样的鸣叫。人类有了语言，就有两性相引的情歌。有了音乐，有进展为各体的情诗。我们可以说，一切诗歌的出发点是性爱。这是天地间的正气，宝爱之不暇，何所用其惭怍。”这段话出自《史迹俗辨》中有一篇题为《诗歌的出发点是性爱》文章，它的作者是（ ）
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文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。判断对错
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9、诗歌是通过有节奏、有韵律的语言反映生活，抒发情感的。按不同的标准诗歌可以有不同的分类，如叙事诗和（）、格律诗和自由诗等。