“细读法”是一种？（）

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• 事业生涯是一种过程，是一种与（）

  A . A．家庭生活有关的连续经历 B . B．学习有关的连续经历 C . C．社会交往有关的连续经历 D . D．工作有关的连续经历

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• （）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。

  A . A、尊重，赏识，肯定 B . B、肯定，赏识，尊重 C . C、尊重，肯定，赏识 D . D、肯定，尊重，赏识

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• 报告不仅是一种公文，也是一种（）。

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• 心理咨询是一种具有时限性的人际关系，是一种平等助人、共同成长的关系，是一种()

  A . A．现实性人际关系 B . B．有效性人际关系 C . C．职业性人际关系 D . D．精神和物质人际关系 E . E．强制与被强制的关系

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• （）是一种鼓励，（）是一种风采，（）是一种美好的品德。

  A . A、尊重，赏识，肯定 B . B、肯定，赏识，尊重 C . C、尊重，肯定，赏识 D . D、肯定，尊重，赏识

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• 眩晕是一种临床症状，是一种（）。

  A . 身体不稳定感 B . 运动错觉 C . 身体漂浮感 D . 外界景物剧烈旋转感 E . 身体倾倒感

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• 眩晕是一种临床症状，是一种（）

  A . 身体不稳定感 B . 运动错觉 C . 身体漂浮感 D . 外界景物剧烈旋转感 E . 身体倾倒感

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• 信息资源管理是一种（），也是一种（）。

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• 创新意识是一种怀疑的意识，是一种不安于现状的求精意识，是一种好奇心。

  A . 正确 B . 错误

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• UML是一种建模语言，是一种标准的表示，是一种方法。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 爱国是一种义务，是一种责任，是一种情感，更是一种 。

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• “细读法”是一种批评方式。

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• “细读法”是一种？

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• “细读法”是对作品作详尽分析和解释的批评方式,是一种“细致的诠释”。()

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• “老师”是一种职业，“教师”是一种称呼。

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• 细读法是（ ）运用的方法。

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• 观石读史是一种科学方法，是一种能力，是一种意识和责任

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• 尊重上级，是一种天职；尊重同事，是一种本分；尊重下级，是一种美德。

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• 护患关系是一种（）、是一种（）、是一种多元化的关系。

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• 创新是一种不安于现状的躁动，是一种动力，是一种求索的欲望，是一种实现未来的途径和通道

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• 爱国是一种义务，是一种责任，是一种情感，更是一种。

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• 细读法是通过表层的语言命名，忠诚的象征，形象到深层的象征来照亮。

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• UML是一种建模语言,是一种标准的表示,是一种方法。

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