徐志摩诗《沙扬娜拉》中“沙扬娜拉”是（）语（）的意思。该诗从形态、声音、感情等方面抒写了（）时的情景。

相似题目

• 李白的《古风・其一》中写道：“天地皆得一。”是化用了《老子》的“天得一以清，地得一以宁。”请问这句诗表达的意思是什么？

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• 土家语“西兰卡普”是一种（）。在土家语里，西兰”是铺盖的意思，“卡普”是花的意思，“西兰卡普”即土家族人的（）。

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• 李白诗“解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆”中“解释”是什么意思（）

  A . 分析说明 B . 劝解疏通 C . 解除释放

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• 在30年代，主要出现了以（）、蒲风为代表的革命现实主义诗人群，以徐志摩、陈梦家为代表的后期新月诗派，以及以戴望舒、何其芳、卞之琳为代表的现代派诗人群。

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• 日本“反对语”的反对的意思是：（）

  A . 对抗 B . 并列 C . 相反 D . 以上说法都不对

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• “空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上”一诗描写了自然静态美，诗的作者是（）。

  A . 杜甫 B . 李白 C . 王维 D . 李贺

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• “省”在古汉语中的意思是：（）

  A . 侯国 B . 回家 C . 节省 D . 从属

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• 下面（）成语是形容语坚持不懈的意思。

  A . 战无不胜； B . 劳而无功； C . 欣欣向荣； D . 愚公移山。

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• 古希腊语中“诗”有（）的含义。

  A . A、发现 B . B、推理 C . C、创作 D . D、智慧

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• 《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（）。

  A . 诗可以使人读了之后心情愉悦 B . 诗可以表达诗人兴奋的心情 C . 诗具有启发鼓舞的感染作用 D . 诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情

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• “诗可以兴”的意思是（）

  A . A、诗可以使人读了之后心情愉悦 B . B、诗可以表达诗人兴奋的心情 C . B、诗具有启发鼓舞的感染作用 D . D、诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

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• 在30年代，主要出现了以殷夫、蒲风为代表的（）诗人群，以徐志摩、陈梦家为代表的（），以及以戴望舒、何其芳、卞之琳为代表的（）诗人群。

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• “绝代语释”的“绝代”的意思是（）。

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• “行军”篇名中的“军”在古汉语中的意思是（    ）

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• 《沙扬娜拉》一诗的诗眼是（ ）。

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• 阅读易卜生《玩偶之家》片段。围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。 （1）娜拉的主要性格特点是什么，她在思想上经历了一个怎样的变化过程？ （2）作者采用的主要艺术手法是什么？ 要求：围绕所给材料和提示进行综合分析，写一篇完整的短文。观点鲜明，分析具体，条理清除，书写整洁。 海尔茂：娜拉，你真不讲理，真不知好歹！你在这儿过的日子难道不快活？ 娜拉：不快活，过去我以为快活，其实不快活。 海尔茂：什么！不快活！ 娜拉：说不上快活，不过说说笑笑凑个热闹罢了。你一向待我很好。可是咱们的家只是一个玩儿的地方，从来不谈正经事。在这儿我是你的“泥娃娃老婆”，正像我在家里是我父亲的“泥娃娃女儿”一样。我的孩子又是我的泥娃娃。你逗着我玩儿，我觉得有意思。正像我逗孩子们，孩子们也觉得有意思。托伐，这就是咱们的夫妻生活。 海尔茂：你这段话茧然说得太过火，倒也有点儿道理。可是以后的情形就不一样了。玩儿的时候过去了，现在是受教育的时候了。 娜拉：谁的教育？我的教育还是孩子们的教育？ 海尔茂：两方面的，我的好娜拉。 娜拉：托伐，你不配教育我怎样做个好老婆。 海尔茂：你怎么说这句话？ 娜拉：我配教育我的孩子吗？ 海尔茂：娜拉！ 娜拉：刚才你不是说不敢再把孩子交给我吗？ 海尔茂：那是气头儿上的话，你老提它干什么？ 娜拉：其实你的话没说错。我不配教育孩子。要想教育孩子，先得教育我自己。你没资格帮我的忙。我一定得自己干。所以现在我要离开你。 海尔茂：（跳起来）你说什么？ 娜拉：要想了解我自己和我的环境，我得一个人过日子，所以我不能再跟你待下去。 海尔茂：娜拉！娜拉！ 娜拉：我马上就走。克里斯蒂纳一定会留我过夜。 海尔茂：这话真荒唐！你就这么把你最神圣的责任扔下不管了？ 娜拉：你说什么是我最神圣的责任？ 海尔茂：那还用我说？你最神圣的责任就是你对丈夫和儿女的责任。 娜拉：我还有别的同样神圣的责任。 海尔茂：没有的事！你说的是什么责任？ 娜拉：我说的是对自己的责任。 海尔茂：别的不用说，首先你是一个老婆，一个母亲。 娜拉：这些话现在我都不信了。现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个人—至少我要学做一个人。托伐，我知道大多数人赞成你的话，并且书本儿里也是这么说。可是从今以后我不能一味相信大多数人说的话，也不能一味相信书本儿里说的话。什么事情我都要用自己脑子想一想，把事情的道理弄明白。

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• 徐志摩抒写性灵的诗潇洒，飘逸。（)

  是 否

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• 汉语"闻"在古汉语中是用耳"听"的意思，在现代汉语中是用鼻子"闻"的意思，这种词义演变是（)。

  A、扩大 B、缩小 C、转移 D、比喻

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• 7、徐志摩《沙扬娜拉》中的“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”使用的修辞手法是象征。（）

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