婴幼儿穿脱衣服时应该先穿（）。
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患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准备好，进食时间较长，小便偶尔有尿失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。该患者用Barthel指数评估，穿脱衣服项评分为多少分（）
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给婴幼儿穿干净衣服时，应先穿内衣后穿外衣，穿完上身再穿下身。（）
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在幼儿穿脱衣服时，保育员应帮助（）的幼儿。
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穿脱衣服训练护理要点中错误的是（）
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保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作，教会较大幼儿进行（），指导婴幼儿应最后脱（）。
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为有功能障碍的儿童穿脱衣服时，重点是你可以比较容易操作。
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关于穿脱衣服和穿脱裤子的训练描述错误的是（）。
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[复合型非选择题]患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准备好，进食时间较长，小便偶尔有尿失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。该患者用Barthel指数评估，穿脱衣服项评分为多少分（）
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为肢体外伤患者脱衣服时应先脱患肢，先穿健肢。
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为右上臂受伤的患者穿脱衣服时正确的是()
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（）是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。
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穿脱衣服训练护理要点中错误的是()
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护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是错误的（）
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油品流动、搅拌、过滤、冲击、人员活动和穿脱衣服都可能产生静电，静电积聚到一定程度时就可能发生（）。
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保育员应该引导幼儿学习（）有序穿脱衣服。
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了解换洗的顺序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）。
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对肢体瘫痪老年人穿脱衣顺序按照“先脱________，后脱________，先穿患侧后穿健侧”，“先脱近侧后脱远侧，先穿________后穿________ ”的原则进行。
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保育员可以请家长（），一帮助幼儿学习穿脱衣服
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女孩A独自坐在角色游戏区给娃娃穿脱衣服。她不看也不与她附近的幼儿交往。通过诊断缺失，发现该女孩缺失的角色游戏要素是（)。
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护士指导偏瘫患者穿脱衣服时，哪项方法是误的（）
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训练婴幼儿穿脱衣服的方法不正确的是（）。
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（）岁幼儿能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
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患者，男，27岁。从高处坠落引起右上肢骨折，护士在为其换衣服时，正确的穿脱方法是（)。
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