李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在制作这本宣传小册子时应该注意的关键环节是（）。

相似题目

• 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。

  A . 正确 B . 错误

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• 在学校开展学生体检属于健康行为中的（）

  A . 基本健康行为 B . 预瞥行为 C . 保健行为 D . 遵医行为 E . 病人角色行为

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• 学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展（）或者性健康教育。

  A . 心理卫生教育 B . 生理卫生教育 C . 人口知识教育 D . 青春期教育 E . 心理健康教育

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• 在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。

  A . 基本健康行为 B . 预警行为 C . 保健行为 D . 遵医行为 E . 病人角色行为

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• 为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于（）。

  A . 描述性研究 B . 分析性研究 C . 实验性研究 D . 理论性研究 E . 宣传性研究

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• 学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展（）、青春期教育或者性健康教育。

  A . 生理卫生教育 B . 心理卫生教育 C . 人口知识教育 D . 避孕知识教育

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• 社会工作者小王最近在学校里为部分学生开展青春期教育小组，教育小组的宗旨是（）。

  A . 发挥自己的潜能 B . 相互理解、相互支持 C . 学习新知识，改变原来不正确的看法和解决方式 D . 重塑人格

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• 学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为（），学生在教师的指导下共同开展的学习活动。

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• 某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管哪？”这些父母的说法（）。

  A . 正确，学校不能推卸自己的责任 B . 正确，父母没有承担法治教育的责任 C . 不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任 D . 不正确，学校对学生负有全部责任

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• 针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。

  A . 个案工作 B . 社区工作 C . 小组工作 D . 家庭工作

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• 社会工作者小王为小学五年级学生举办"我能、我行、我可以"的潜能激发小组。他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要。

  A . 生存 B . 成长 C . 关系 D . 安全

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• 学校应当开展学生健康咨询活动。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。

  A . A.中、小学生 B . B.小学生 C . C.大、中、小学生 D . D.大学生 E . E.中专学生

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• 李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在评价李锐设计的这本材料的健康信息传播效果和接受程度时，应该选择的评价方法是（）。

  A . 效果评价 B . 过程评价 C . 形成评价 D . 定性评价

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• 学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的心理健康教育的（）。

  A . 全体性原则 B . 主体性原则 C . 差异性原则 D . 预防、调治和发展相结合的原则

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• 94．胖虎是学校初二年级的学生，老师发现他在学校里偷偷吸烟。经过班主任老师的教育，胖虎认识到了吸烟的坏处，表示再也不吸烟了。后来老师又多次发现他在学校厕所或校园周围吸烟，每次询问他，胖虎都说自己确实不想吸烟但就是忍不住。针对这种情况，班主任老师对其最应该从哪方面进行教育？（ ）

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• 学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为中介，学生在教师的指导下共同开展的学习活动。()

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• 张老师不断学习，制定新的幼儿教育方案，让学生有更多快乐和精彩的童年，当别的老师在思考怎么管住学生的时候，张老师制定了主题周式教学方案，每周通过一个主题开展活动、做游戏。种子的秘密”是通过让学生搜集资料，观察种子的生长状况，开展一定的游戏，让学生更加直观的了解种子的生长。现在的孩子都有一些不良习惯，张老师通过和家长交流沟通，和学校一起完成幼儿习惯工作。有一位学生在和别人吵架的时候喜欢咬人，张老师一边和他说好孩子不咬人”，一边和他做游戏，改掉他的不好习惯。问题：从教师的职业道德角度，评析张老师的教育行为。

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• 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的（）、（）和教育要求组织起来的学生群体

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• 某学生要提纯混有泥沙的食盐,他设计的主要操作有:溶解、过滤、蒸发。在这些操作中都需要使用的仪器是（）

  A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精灯

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• 社工发现某子弟学校学生患有不同程度的健康问题，其中许多问题与日常生活习惯有关，如能早发现、早治疗，便能防止某些疾病的发生，尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检，但该项政策并未惠及打工子弟学校。社工通过进一步走访社区发现，这些学生大多居住在城乡结合部，社区环境卫生很差，垃圾遍地，缺少公共卫生设施，社区周围也只有一家正规医院，外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯，不少家长存在不同程度的健康问题，还有部分家庭因病陷入困境。针对上述情况，社工计划开展社区卫生健康服务项目。分别以“直接介入”和“间接介入”的角度，为该项目设计介入目标。什么是直接介入目标()？

  A．教育学生养成良好的卫生习惯 B．教育学生家庭养成良好的卫生习惯 C．鼓励学校进行相关教育 D．在社区进行宣传

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• 98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。

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