在某项活动成本估算的支持性细节中,记载的参数是10 000元(-10%~+15%),表明此项工作的成本预期在(
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在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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在某项教学活动的过程中,形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
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在某项教学活动过程之中,为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是()。
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在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价属于( )。
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在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
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为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是()。
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在一定时间内注意保持在某项活动上的特性()
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在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。
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现场控制是指在某项活动()。
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在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价,称为()
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在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状态进行预测,这种评价方式称为( )。
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成本估算与成本预算都是项目成本管理不可缺少的组成部分,也都为项目管理提供决策支持,它们的()基本相同。
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"活动清单和支持详细依据"是活动资源估算过程的主要依据,它是()过程的直接结果。
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某高校校园网建设的一个项目经理正在估算该项目的成本,此时尚未掌握项目的全部细节。项目经理应该首先采用的成本估算方法是()
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活动成本估算中通常包括以下各种成本,除了()
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成本估算,估算完成各项活动所需资源的费用,是一个成本“累加”的过程。
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某高校校园网建设的一个项目经理,正在估算该项目的成本,此时尚未掌握项目的全部细节。项目经理应该首先采用的成本估算方法是()
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在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。
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允许学生获取、开发和利用真实领域中的活动工具的方法,来支持学生在某一领域中的学习。这种教学方法是()。
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在某项活动成本估算的支持性细节中,记载的参数是10 000元(-10%~+15%),表明此项工作的成本预期在()。
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●在对项目中某项活动所耗费的时间进行估算时,可给出三个时间估计:乐观时间to、悲观时间tp、最可能时间tm,则该项活动的期望工期为(65) 。
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某项目包含A、B、C三项主要活动,项目经理在成本估算时采用自下而上的估算方法,分别估算出三项活动的成本分别为13万元,23万元和8万元,同时为了应对未来可能遇到的不确定因素,预留了10万元的管理储备,同时为每个活动预留了2万元的准备金,该项目的总预算为(1 )万元。项目进行到第二个月时,实际花费为20万元,完成总工作量的30%。如果项目按照当前的绩效继续进行下去,预测项目的完工尚需成本ETC约为(2 )万元
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某项活动的最可能成本是2000美元,乐观成本是1500美元,悲观成本是3100美元。那么预期活动成本是多少()
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自下而上估算方法是指估算单个工作包或细节详细活动的成本,然后再写详细的成本汇总到更高层级估算的方法。下面关于该方法的描述中 () 是错误的。
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