肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）
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为进一步提高短跑能力，小王希望在家中也能进行有针对性的练习。下列对他有明显帮助的是（） ①手扶卧室墙，练习单脚支撑蹲立 ②在客厅里练习太极拳 ③在客厅里练习弓箭步 ④在阳台上练习摆臂，动作由慢到快 ⑤在卧室里练习前滚翻
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有关肩肘倒立――前滚成蹲立动作，下列说法正确的是（）
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下列有关精细动作说法不正确的是（）。
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下列有关精细动作说法不正确的是（）
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下列关于IPS的“规则”、“特征”、“策略”、“动作”、“动作集”的说法正确的是（）
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体操教学中完成肩肘倒立技术动作的关键是( )。
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学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹部时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腰腹部，这种练习法称为( )。
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前滚翻运动要点是：由蹲立开始，双脚蹬地，两臂前摆、跃起，稍提臀，两手撑垫迅速屈臂，低头，团身，向前滚翻成蹲立。
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下列有关“跳高”动作，说法正确的是（）
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简要说明“肩肘倒立”的教学重点、难点。
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关于动作电位传导特点的说法，下列正确的是（）
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肩肘倒立时，保护者应站在练习者（）
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女生肩肘倒立后滚翻的做法是（）
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关于动作电位传导特点的说法，下列正确的是（）。
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肩肘倒立能减轻（）、（）浮肿及盆腔充血，促进血液循环，减轻疲劳。
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纠正“肩肘倒立”出现的屈髋现象应采用哪些帮助手法？
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婴幼儿动作发展是从无意动作到有意动作，下列说法正确的是（）
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关于婴幼儿的肢体动作发展的从粗动作到细动作，下列说法正确的是（）
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肩肘倒立能减轻腿、脚浮肿及盆腔充血，促进血液循环，减轻疲劳。（)
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为解决肩肘倒立练习中倒立时伸髋不足的问题，保护帮助者最佳站位是：练习者倒立时站于练习者（）对的方向【单选题】
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肩肘倒立微课教学等地为（）
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关于[图]法操作幅度，正确的是（）A. 向前滚45°，向后滚45...
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下列有关精细动作的说法不正确的是（)。
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关于客户管理动作下列说法正确的是（）
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