科学技术的发展对人类的发展是绝对有益的吗?为什么?
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在学龄前期,()儿童的性别角色和行为,对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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从经典力学到相对论的发展表明()。①任何科学成就都是“站在巨人肩膀上”的发现②人类对自然界的认识是随着时代的前进而不断发展的③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律④科学的发展是无止境的
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资源气象——是气象事业树立和落实科学发展观的必然要求。科学在发展,时代在前进,人类对自然的认识在深化。现在越来越多的人已认识到,气象是可持续发展的()。
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在学龄前期,( )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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2016年,习近平总书记提出,实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持(),充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。要不断探索实践,提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力,提高对外开放质量和水平。
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对臭氧层有破坏作用的化学物质主要有氟氯烃(“氟利昂”等)。科学家呼吁人类要重视对臭氧层的保护。臭氧层中,臭氧对人类的有益作用是()
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科学发展观反映了当代()的发展理念,顺应了当今世界的发展潮流,是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。
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从牛顿经典力学到爱因斯坦相对论的发展,说明()①人类对自然的认识是随着时代的前进而不断发展的②科学的认识是永无止境的③科学成就往往是“站在巨人肩膀上”的发展④人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律
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人类基因组计划的任务是什么?将解决什么问题?他对医学的发展有什么发展?
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在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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用国家的法律手段对专业技术人员及其特定权益进行保护是人类社会进入封建社会后才全面发展的
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【单选题】在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
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