1.《创造力改变一切》寻找生活中有创造力的各种案例,撰写论述报告一份。 2.要求:选择生活中的某案例来进行分析,论述要有条理性,不少于600字,图文并茂,作业周期为一周。
相似题目
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生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，（），（），（）。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
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人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能 ▁▁▁ ；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、▁▁▁ 创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。 填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
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幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。
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儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）
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（）认为，在劳动中，人发明了工具，制造出产品，创造了外部生活环境，同时也改变着自己，创造着自己。
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现代设计的创造手法为“一切皆为我用”，调动和使用各种艺术的、技术的手段，使设计达到最佳声、光、色、形的搭配效果，创造出理想的、值得人们称赞的室内环境来
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（）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
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培养和运用创造性思维，改变自己的思维方式，多进行一些（），激活自己的创造因子，周围的一切都有可能成为创新思维的对象。
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不同类型的习题对巩同知识、发展学生创造力有不同的作用。在化学习题选择时应注意（）。①寻找真实情景作为素材②贴近学生的实际生活③增加习题训练数量④增加开放题和实践题比例
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（）是儿童利用各种不同的游戏材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
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人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能______；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、______创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。 填入画横线部分最恰当的一项是：
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《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的（）得到支持。
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基础研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论，揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究，担负开辟新领域、创造新理论、新学说、寻找新方向的重要任务。
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（）是指人类在社会生活中所创造的一切，包括物质生产和精神生产的全部内容。
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通过比较考试，才能寻找各国考试制度与办法的相同点和异同点，从而揭示现代考试发展的（），借鉴与吸收人类社会创造的一切考试文明成果。
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人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。填入划横线部分最恰当的一项是：()
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时尚创意型晚宴造型可以从生活中寻找灵感进行创造。
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创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。
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石窟艺术反映了佛教思想及其发生发展的过程，石窟艺术所创造的各种形象，都是通过当时的生活形象创造出来。
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麦积山汉代佛教更关注于人间现实，注意从人间生活中寻找营养，或是将人间情感注入到佛国之中，创造了一批能和普通百姓沟通、共鸣的雕塑作品。
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1、《创造改变生活》 寻找生活中具有创造力的某一案例进行研究和剖析，并完成分析报告。 要求：a.选择生活中的某案例来进行分析; b.创意剖析完善，论述条理清晰； c.分析报告图文并茂，字数不低于1500字； d.作业周期为一周。
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改善 改观 改变 5、在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断（）我们的生活
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所谓的审美从最根本的意义上说，就是从人的社会生活和劳动创造中去寻找和发现人的价值及人生的意义。()