强化理论的启示有（）

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• 在强化理论中，强化的方式有（）。

  A . 正强化 B . 负强化 C . 自然消退 D . 惩罚

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• 激励理论既是寿险公司人力资源管理的一个重要理论基础，同时也是寿险公司管理者们必须掌握的一些基本理论。激励理论不仅帮助管理者理解什么东西能够对员工产生激励，而且对于激励员工的过程也进行了较为深入的研究，掌握这些激励理论的基本内容，对于成为一位优秀的管理者是非常重要的。 强化理论对于管理实践的启示在于（）。 ①应当以正强化为主 ②强化方式和强化程度应当是事先约定好的，不能没有规律性 ③强化方式应当注意随对象和环境变化而有所调整 ④强化应当及时

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①③④

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• 强化理论中的强化类型有（）。

  A . 惩罚 B . 积极强化 C . 消极强化 D . 自然消退

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• 激励强化理论提出的强化类型有（）

  A . 思想政治工作 B . 积极强化 C . 惩罚 D . 消极强化或逃避性学习 E . 消失

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• 文学四要素理论有何启示意义？

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• 维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有（）。

  A . 幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性 B . 幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展 C . 教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等 D . 幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段 E . 幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的弹性

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• 公平理论对我们的启示有哪些（）。

  A . 影响激励效果的不仅有报酬的绝对值，还有报酬的相对值 B . 激励时应力求公平，使等式在客观上成立 C . 影响公平感觉的原因很复杂，如个人的主观判断、个人所持的公平标准、对绩效的评定，以及谁来评定等 D . 我们努力后，一定可以做到绝对公平

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• 期望理论对领导者的启示有哪些？

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• 精神分析的人格结构理论给我们的启示有（）

  A . A、认清本我与超我的区别 B . B、正确看待“完美” C . C、保持享乐原则与理想原则的和谐 D . D、正确看待本我、自我、超我的社会价值 E . E、寻找合适的发泄渠道

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• 从X理论得出的管理启示有（）。

  A . 必须对员工实行强制性的制度化管理 B . 用权力和控制体系来引导员工行为 C . 用金钱手段刺激员工志气 D . 采用“胡萝卜加大棒”的管理模式

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• 马斯洛的需求层次理论解释了激励产生的原因。对管理者来说，它的启示有以下几点（）

  A . 员工的生理需求必须得到满足，这是员工最基本的需求 B . 要向员工提供有保障、有安全感的工作环境，减少员工的冒险可能性，使员工安心工作 C . 要为员工创造交流机会，促进员工的和谐相处 D . 要重视对员工的鼓励、表扬，提高员工工作积极性 E . 要让员工认识到他们所能得到的发展机会和发挥潜能的空间

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• 资源配置学派和市场结构学派的理论对企业经营实践有什么启示？

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• 儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有（）。

  A . 儿童具有他们特定的思考方式，在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异 B . 儿童在某一年龄范围具有各自的偏好，在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法 C . 儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力 D . 以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构 E . 在帮助儿童，尤其是学龄期的儿童时，要重视培养和促进服务对象的自主

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• 系统工程的方法理论对于今后从事指挥管理工作有哪些启示？

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• 加涅的信息加工学习理论对中学数学学习有两点启示。

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• 29、以下关于强化理论的启示，说法错误的是（）。

  A．找出好的行为，明确赞赏 B．可以给别人操控的感觉 C．注意强化激励的频次和时机 D．了解强化后的信息反馈

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• “给定资料6"中介绍了各国在网络监管方面的经验，谈谈这些做法对我同强化网络监管有哪些启示。 要求：内容具体，表述清晰。不超过300字。

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• 认知学习理论对于教学的设计和实施有哪些重要启示？

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• 32、效用价值论也是重要的价值基础理论之一，从中可以得出的启示有（）。

  A．效用价值论认为价值产生于人们对物品效用的主观评价，开辟了从需求的角度衡量价值的观点 B．运用效用价值对资产进行评估往往带有一定的主观性，导致评估出的价值与客观价值存在一定的差异 C．认为价值决定效用，价值是效用的源泉 D．边际效用价值论过于强调商品效用带给人的主观上的满足，忽略了交换和交换背后的社会经济关系，过分夸大了效用的作用

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