教育科研人员可以通过访谈观察对象，间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。
相似题目
-
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）
-
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。
-
调查人员通过直接观察和记录调查对象的言行来收集信息资料属（）。
-
在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。
-
现场调查法。即调查人员到现场直接观察、记录调查对象的行为和言词等情报，向消费者直接了解购买意向，了解对商品的意见的方法。这种调查法简便易行，但调查范围较小。
-
基于专业技术人员能否对观察对象进行控制，观察调查可以分为（）。
-
按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（）观察法和间接观察法。
-
（）是指运用观察、问卷、访谈等研究方法，系统地从研究对象获取资料信息，然后对资料信息进行统计分析发现问题，获得对研究对象的规律性认识的方法。
-
教学评价可使用观察法进行，观察即在（）的教育场景下了解观察对象。
-
研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。
-
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）
-
通过与评估对象面对面交流，观察其在交谈时的反应行为，在较短时间内大致了解评估对象的基本情况或问题的心理评估与诊断的方法是（）
-
经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或者访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明（）的事项。
-
（）是指调查人员在调查过程中，通过改变某些影响调查对象的因素，来观察调查对象消费行为变化，从而获得消费行为和某些因素之间的内在因果关系的调查方法。
-
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。
-
经批准进行的涉外社会调查，应当在调查问卷、表格或者访谈、观察提纲首页显著位置标明并向调查对象说明的事项包括（）。
-
（）是最常用的工作分析方法之一。它通过工作分析人员与任职者本人或者主管人员等访谈对象直接面对面交流，目的是了解所有与工作有关的各种信息。
-
深入研究对象内部，以参与观察和非结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的一种研究方法是（)。
-
研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中，通过与他们的亲密接触而理解他们的语言和行为，并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。这种研究方式是()
-
访谈法和观察法属于间接调查方法。
-
从观察的对象分，可以将学前儿童科学教育中的观察分为（）。
-
在教育研究中，（）是运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生，发展过程，目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系
-
177、根据观察对象的不同，观察法可分为直接观察和间接观察。
-
顾客深度访谈前需观察对象服装色彩——鞋子——配饰——发型，然后先进行联想类似风格品牌、年龄等（）
推荐题目
- 为了保证包装箱的质量，一个合格的包装箱需要经过试装、静态验收、动态验收提供合格证
- “先行组织者策略”是由谁提出来的？（）
- 饰面板工程的（）等部位的处理应保证缝的使用功能和饰面的完整性.
- 再生催化剂的含炭量越高，催化剂的活性越（）。
- 合并单元的3项主要作用是（）。
- 为了在报表中加入一个文字说明，应该插入一个（）。
- 气体继电器重瓦斯和轻瓦斯整定值是多少？
- 继续使用的制动摩擦片是否需要标记（）
- 听力原文：W: Since Professor Williams is willing to give us a three-day extension to finish the project, maybe he'll also give us a few more days for this assignment.
- 下列文种中，可用于下级机关就某一重大事项向上级机关提出建议和设想，供上级机关在决策时参考，同时也作为机关开展这一项工作的依据的是（）