现代远程教育对学习者的要求包括()、()和()三个方面。
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是()。[
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计,组织学习的内容被称为教育培训的支柱的()。
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预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容,分别是:加强对学生学习目的的教育,努力提高学生的体能,科学而合理地确定教学的任务和要求以及()。
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现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()和()。
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现代远程教育对学习者来说具有四大优势()。
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现代国家教育管理制度从总体上包括三个部分?
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现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同,教学内容不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、()。
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现代企业对人力资源总体素质的要求主要包括可竞争性、可学习性、可变革性、()。
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体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
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实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别,其要求学习者首先应具备以下()能力。
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现代教育思想和学习理论是信息技术与学科整合的理论基石,教师对课本本身的理解是信息技术与课程整合的前提。
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《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》中,习近平同志用“三个重大”和“三个必然要求”,对开展党的群众路线教育实践活动的意义做了集中概括。其中“三大重大”的内容不包括()。
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现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、()、小组学习模式、远程教学模式
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现代教育培训要求围绕着四种能力重新设计、组织学习的内容,被称为教育培训的四大支柱,它们是()
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校外学习中心是接受试点高校的委托,根据试点高校统一要求和工作安排,配合试点高校进行招生宣传、生源组织、()、学籍管理和日常管理,开展现代远程教育支持服务的机构。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中对7—9年级的学习内容和要求不包括()。
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《义务教育语文课程标准》中对7—9年级的学习内容和要求不包括()
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推进“两学一做”学习教育常态化制度化的“三个确保”包括()
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